南昌工学院召开教育思想大讨论启动大会

为贯彻落实国家、省中长期教育改革和发展规划纲要，深入实施教育改革发展与教育质量工程，进一步统一思想，提升办学理念，明确学校定位，凝炼办学特色。24日，南昌工学院在民族活动中心召开教育思想大讨论启动大会。校领导和全校教职工参加了启动大会，徐洪吉校长作讲话，副校长兼党委副书记李道海主持。

徐洪吉的讲话分为三部分。在讲话中，徐洪吉教授首先阐述了开展教育思想大讨论的目的和意义，即通过教育思想大讨论，进一步认清形势，统一认识，转变教育思想观念，明确办学指导思想，把南昌工学院办成一所合格的、特色鲜明的本科院校。并要求大家从“五个迫切需要”来深化对“大讨论”的目的和意义的认识。开展教育思想大讨论，一是落实国家和江西省教育发展规划的迫切需要；二是学校升本后，找到一条如何办好本科教育路径的迫切需要；三是南昌工学院修订“十二五”发展规划和制定中长期发展规划的迫切需要；四是南昌工学院实施教育教学改革与质量工程的迫切需要；五是推进校内管理体制改革的迫切需要。

接着，他提出了通过本次教育思想大讨论活动必须解决的几个主要问题。一是明晰办学指导思想，为学校科学合理准确定位，凝练办学特色。办学定位既是教育部对各类高校评估的核心指标，也是统领大学一切工作的灵魂。它决定着学校发展方向、人才培养目标、服务面向。而办学特色是一个学校区别于其他学校的显著标志，也将是其在竞争中生存和发展的手段，我们要根据学校目前的积淀，设计未来的发展，经过一段历程，积淀鲜明的办学特色。二是转变教育思想观念，解决人才培养规格问题。教育思想观念对办学者、教师、学校管理人员来说是非常重要的，我们要破除成规，结合国家已经提出的素质教育、创新教育理念，提倡人人成才、个性化的以及重视质量的教育观念等，用全新的理念设计人才培养方案，培养满足市场需求的人才规格。三是加强内涵建设，解决好办学的基础性问题。目前，学校硬件设施已基本到位，而打造一支优秀教师队伍尤为迫在眉睫，而这也是办好学校的最重要、最基础性工作，学校要制定出切实可行的规划方案，满足本科教育的需要。同时，建立教学质量监督保障体系，保证教学质量。四是制定校园文化建设纲要。校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心，展示学校形象，提高学校文明程度的重要体现。丰富的、健康向上的校园文化对学生的品性形成具有强大的引导功能，对于提高学生的人文道德素养，拓宽学生的视野具有深远的意义。五是学习研讨现代大学制度，逐步向现代大学制度化迈进。杨福家教授讲，现在大学制度的关键是“按法办事”，依章管理。如此，才能肥沃学术自由的土壤，营造宽松的学术环境。使学校走上健康、持续科学发展之路。

最后，他还就如何开展好这次大讨论提出了四点要求。一是认清形势，全员参加。全校教职工都要充分认识开展这次教育思想大讨论的重要意义，以主人翁的态度，积极参加这次教育思想大讨论。二是高度重视，精心组织。各单位各部门领导都要高度重视，精心组织，认真把握好大讨论的每个环节，组织好每个阶段的重点。校级领导要深入第一线参加各二级学院的讨论。三是分层推进，分类指导。各学院和职能部门的讨论内容不尽相同，不要采取统一的学习讨论模式。四是大讨论结束要形成书面文件材料。

李道海在总结时指出，徐洪吉校长的讲话思想清晰，目标明确，精辟指出了这次教育思想大讨论目的和意义，提出了大讨论的具体任务和目标。希望各学院各部门要充分认识本次教育思想大讨论的重要性，紧迫性，精心组织，广泛动员，狠抓落实，有组织有计划地进行讨论，写出心得体会进行交流。做到组织动员有广度，专题讨论有深度，群策群力把本科层次的南昌工学院建设得更好。

最后，校长助理兼教务处长余明泉就“大讨论”的实施方案，在活动主题、时间安排、领导分组情况等方面作了说明。