创建创业型大学 积极探索新形势下教育之路——学校举行2012年寒假教职工学习班

2月18日，为期6天的寒假教职工学习班落下帷幕。在学习期间，学校针对党委中心组成员及学校中层以上干部、中基层干部和全体员工举办了3场主题学习班。2月13至14日，首先举办了以“组织建设”为主题的党委中心组学习大会暨中层以上干部学习班。学习班上，学校邀请上海商学院电子流通研究中心、中国教育技术协会实践教学委员会宋文官教授作《课程·专业·队伍——内涵建设与二级管理》的专题报告；全体学员集体自学了《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党建、纪检相关学习材料；钱乃余院长为学员们作了《学习贯彻条例推行校园二级管理》的专题辅导，阐述了推行二级管理的重要意义及二级管理推行过程中面临的职能部门管理向学院管理的转变等问题的思考。2月15至16日以“创业型大学建设”为主题的中基层干部学习班上，党委书记马广水作了《创建创业型大学的思考》的专题报告，向学员们阐述了“创建创业型大学”理念提出的理论、现实背景；结合中外教育史上的详实案例解释了“什么是创业型大学”；针对学校的发展历程和现有水平重点分析了“商职院为什么要建创业型大学”；最后，从驾驭核心、外围发展、资金基地、学术心脏、创业信念等5个方面释疑“怎样创建创业型大学”。报告高屋建瓴，为学校未来的发展之路指明了方向。学习班上，国家工程中心、国际交流学院、校友创业代表王传明同志、商苑驾校4个部门分别结合工作实际，交流了工作过程中的创业精神、创业收获及创业教育经验。针对马书记的专题报告和创业教育经验交流，各部门进行了学习讨论，工商管理学院、信息技术学院、机电工程学院、科研处、基建后勤处以各自工作为出发点，畅谈了对创建创业型大学的思考和规划。2月17至18日，以“新时期、新形势如何教育、管理学生”为主题的全员学习班上，学校邀请清华大学马克思主义学院教学委员会主任、博士生导师刘书林教授作了题为《当代青年学生思想新特点与思想教育方法的更新》，针对社会现象的6个新变化和社会内在机制的4个新变化，分析了人们思想出现的新特点，针对这些变化和特点，提出青年学生的思政教育原则方法的革新。报告引经据典，案例充实，给全校教职员工带来了思想上的启发和共鸣。结合学习班主题，钱乃余院长作了《坚持以学生为本全面提升人才培养质量》的学习辅导，要求全体员工充分认识高职教育面临的形势，坚持培养人才的大学教育使命，以学生为本，加强师资队伍建设和管理队伍建设。亓俊忠副院长代表寒假赴韩国专门大学学习考察团作了《韩国学习考察报告》，详细介绍了学习考察的6所学校的办学理念与特色，并从校企合作、特色发展、服务社会、敬业精神和教学模式等5个方面介绍了考察收获和启示。会计学院、工商管理学院、生物工程学院、外国语学院、基础课教学部的5名优秀教师和学管人员分别从课堂教学、育人管理、创业教育、英语分级教学、学生大赛等方面交流了宝贵的一线教学和管理经验。最后，马广水书记作了题为《新时代新对象需要新视角新方法》的寒假学习班总结报告。针对高职教育办学的危机，要求教职员工了解人类历史，把握世界格局，面对社会现实，用历史的观点对学生进行爱国主义教育、社会主义核心价值观教育；要求教职员工从关爱出发，改变管理的方法和效果；通过创建创业型大学，改善教与学，激发学生学习的积极性，引导年轻人将雄心和才华远离空想、付诸行动。创业型大学建设是否成功的关键是广大教师的意识和创业能力，马书记希望全体教职员工深入思考创建创业型大学的发展道路，用事业心、责任心和勇气去勇敢尝试！
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