校长申长雨院士到院系调研学科建设和科研工作

    3月12日上午，校长申长雨院士，常务副校长徐振鲁，副校长常俊标、别荣海，带领校长办公室、国有资产管理处、新校区建设办公室等部门负责同志，到材料科学与工程学院、生物工程系调研学科建设和科研工作，并围绕实施重点学科振兴计划、建设高水平科研平台，以及加强公用房管理等问题召开座谈会。
    申校长在深入材料科学与工程学院和生物工程系进行实地调研，认真察看科研平台大楼，并听取两个院系负责同志汇报后，召开了座谈会。申校长强调，学科建设和科学研究是学校持续推进的两项重点工作，二者密切相关。学科是学校科学研究、人才培养的基本单元，学科水平体现了学校的水平，学科特色体现了学校的特色。科学研究是学校的重要职能之一，科研水平体现着学校的综合实力和核心竞争力，关系到学校的高水平大学建设。我们要投入更多的精力、更多的财力、更多的时间，进一步抓好学科建设和科学研究两项重点工作。
    一方面，要大力实施重点学科振兴计划，着力培育优势和特色学科，努力形成优势学科群，全面提升学校的学科整体实力。一要进一步凝练学科方向，汇聚学科队伍，构筑学科基地，不断提高汇聚大团队、承担大项目、产出大成果的能力，积极构建文、理、工、医相融互补、多学科协调发展的学科生态体系，努力使若干特色、优势学科跻身全国先进行列。二要依托材料、物理、化学、化工、历史、基础医学等国家重点（培育）学科，积极推进优势学科创新平台建设，力争跻身国家优势学科创新平台建设计划，充分发挥优势学科创新平台的引领和带动作用。三要瞄准国家和区域经济社会发展战略需求，进一步整合学科资源，深入推进学科交叉融合，大力发展新兴学科、前沿学科和交叉学科，培育新的学科增长点，增强学科发展的后劲。四要充分发挥各个学科的比较优势，坚持分层推进、梯度发展，形成一个以国家重点（培育）学科为雁头引领，以博士点学科和省级重点学科为雁身助推，以硕士点学科为雁尾赶超的学科发展“雁阵模式”，推动学校各个学科有序发展、共同发展、整体提升。
    另一方面，要大力实施科技创新工程，坚持“六管齐下”和“五个两手抓”，推动科研工作模式“六个转变”，把科研工作做强做大，全面提高科技创新能力。要围绕基础研究、应用研究和高新技术及其产业化三个层面，着力抓好重大科研项目立项、高水平科研成果与论著、科技成果转化及产业化、科研基地建设四个重点，着力构建知识创新、技术创新、理论创新、协同创新四大创新体系。一是以教育部重点实验室、省级重点实验室和校级基础实验室为依托，构建以基础研究和应用基础研究为主的知识创新体系，加强原始创新，力争在前沿科技上实现新的突破。二是以国家工程研究中心、教育部和河南省工程研究（技术）中心、校级工程类及应用类研究和开发机构等为依托，构建以工程科技为主的技术创新体系，加强集成创新，力争在解决经济社会发展中的重大问题上实现新的突破。三是以教育部人文社科重点研究基地、河南省人文社科重点研究基地和校级人文社科研究基地为依托，构建以人文社会科学研究为主的理论创新体系，加强文化传承与创新，努力在繁荣发展哲学社会科学中发挥重要作用。四是构建以校校、校所、校企和校市合作以及国际合作为主的协同创新体系，积极开展联合攻关，着力提高承担大项目、产出大成果的能力，力争在国家战略需求、国家支柱产业和优先发展产业以及国家安全等领域作出更多贡献。
    申校长要求材料科学与工程学院、生物工程系，结合学校重点学科振兴计划的实施、优势学科创新平台建设、“211工程”建设和邵国胜、拉吉夫·辛格两位国家“千人计划”人才的科研工作，进一步统筹规划好各自的学科建设和科研平台建设，力争建成高水平的学科科研平台，不断提升学科建设水平和科技创新能力。
    申校长要求国有资产管理处等相关职能部门加强协调，抓好落实，进一步优化新校区资源配置，妥善解决好这两个院系向新校区搬迁过程中遗留的实验用房问题，提高学校公用房资源的利用率，不断充实新校区的学术内涵。郑州大学版权所有，禁止非法转载！2012-03-13 19:00:55
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