皖西学院开展新学期迎评展览工作第一次专项检查
为进一步做好审核评估冲刺阶段的迎评展览工作，全面检阅2012年度教学成果展、服务地方成效展、皖西文化及传承创新展、廉政文化展和红色文化展的实际成效，3月11日下午，学校在图书馆开展了新学期迎评展览工作第一次专项检查。校党委副书记、院长张文兵教授，副院长张穗萌教授，科技处处长孔敏、教务处处长刘鑫、宣传部部长张劲兵、图书馆馆长余虹奇、评估中心主任王全林，评估中心、教务处、科技处、宣传部、团委等部门有关工作人员和担任各专题展览解说任务的同学全程参与。
在学生解说员现场解说引导下，张文兵院长等检查组一行先后视察检阅了教学成果展、红色文化展、廉政文化展、服务地方成效展的展览与解说成效，并在图书馆六楼会议室进行了解说效果反馈座谈会。张文兵院长要求与会人员畅所欲言，在肯定成效的基础上，集中指出改进问题。
张穗萌首先结合接待六安市中学校长班参观时的学生解说表现，对比分析了教学成果展和廉政文化展的表现，在总体给予肯定的同时，但也指出了不足，他要求同学们一定要在弄懂展板图文内涵的基础上，吃透解说词，尤其是要抓住主要成效，突出亮点，把皖西学院的特色讲出来。
评估中心王全林强调布展解说的关键是看图说话，对解说词要有驾驭能力；对于展示特色、亮点的图表要有意引导专家关注，如能有三五幅图片引起参观专家驻足评点，展览就达到实效了；对于学生获奖情况，应选大家公认的档次高的奖项来说明成效。
教务处刘鑫谈了此次观摩的总体印象，认为解说有些平铺直叙，缺少层次与起伏，难以引导专家感受到特色与亮点。成因一是解说词提炼不够，二是解说员素质有待提高。
科技处孔敏分析了解说稿与图片之间的关系，只有把解说词变成自己的语言，才能讲得精彩。
宣传部张劲兵指出，一要熟悉展板展览板块间的结构与联系，只有心中有数，才有自信；二要突出重点，吸引眼球；三要注重礼仪用语；四要注重语言表达，考虑受众感受。
图书馆余虹奇指出，解说员要有好的外在气质与流利语言，做到点面结合；要熟悉内容，对精髓与亮点部分进行特写展示；要高度熟悉图片，以备质询。
有关部门与会人员和学生解说员也畅谈了各自的改进意见和感受。
在认真聆听全体与会人员的座谈发言后，张文兵院长首先谈了三点印象:印象一，展览内容丰富全面，把皖西学院近年来的成效体现了出来；印象二，就同学们的表现而言，尽管也有需要改进的问题，总的来说，起点不错；三、大家提的改进意见都很好，希望同学们认真理解，尽量改进。
接着，张文兵提出了三个总体要求：一是要熟悉理解内容；二是要突出重点、亮点；三要主动回应兴趣点与兴奋点。
就下一步展览工作的部署问题，张文兵指出：一、对于各承担部门而言，展览的第一解说人应是部门负责同志与具体承担人员，各布展承担人员要向同学们讲清重点和亮点；二、对于学生解说员而言，大家要反复练，不是简单背诵，而是要熟悉理解解说内容，在反复练习中，承担部门要加强现场指导与培训；三、在学校层面，每个展馆至少要有两名同学，年级错开；四、涉及到的具体问题有待统筹处置；五、展览的弹性应对问题，一定要建立好应急响应机制，以备应急之需；六、每一展览的时间控制问题，原则上控制五分钟以内，同时，做好一两分钟的亮点解说预案。
座谈会后，张文兵率检查组一行莅临皖西文化及传承创新展，进一步实地检阅学生的解说效果。
在审核评估冲刺阶段，本次迎评展览工作专项检查的开展，实地检阅了布展实效与学生的解说成效，达到了全面迎接专家进校实战练兵的初步效果，为皖西学院迎评冲刺工作奠定了坚实的基础。
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