4月24日下午，许昌学院在学术报告厅召开深化改革务虚大会。党委副书记马超，副院长张建军、崔斌等校级领导出席会议，全体中层干部、正高级职称人员、博士、各院部教研室主任参加了会议。会议主要内容是汇报许昌学院今年3月份赴南方十所高校考察情况，学习借鉴兄弟高校先进办学经验，深入思考如何推进许昌学院改革与发展。会议由高等教育研究所所长周予生主持。副院长张建军在讲话中指出，目前许昌学院正处于发展的最关键时期，我们要认真思考好、布局好今后的发展战略。张建军副院长从许昌学院现状分析入手，指出，许昌学院目前存在着三个层次的顶层设计问题，三个层面分别为校级层面、职能部门层面、教学单位层面，每个层面都应该积极围绕办学定位，理清思路，明确航标。要从五个方面进行深入思考，一是以专业群建设为抓手，分层次打造学校的品牌专业，首推最可行的特色品牌，确定目标，重点扶持；二是通过整合挖掘一般专业潜力，不断提升专业内涵，凝练方向；三是根据许昌学院实际、河南省高校发展布局以及区域发展需求，确立许昌学院以理工为主的发展布局重心；四是进一步明确学科、硕士点、特色建设的目标任务，围绕专业抓学科建设，“顶天立地”开拓科研工作新局面，重点做好微纳米、钧瓷文化等特色品牌的培育；五是在充分考虑专业与学科一致性的基础上，结合生源实际与社会发展需求，重新进行院系整合。他指出，确定学校的发展战略，事关学校的兴衰，全校上下要同心协力，明确航标、科学布局、狠抓落实。会上，科研处处长蔡子亮做考察工作汇报。他对3月份考察的湖北工程学院、九江学院、常熟理工学院、上海电机学院等十所高校的办学定位、特色做了梳理，并提出了几点思考。他指出，所考察的十所高校依据自身条件准确定位，成功走出了符合自身校情的发展之路，值得借鉴。考察院校均定位于地方性、应用型，办学定位明确，思路清晰，并以“应用型”为杠杆在专业设置、师资设置、课程建设、创新创业等方面作了一系列深入改革，在“人才培养、专业建设”上下足了功夫。他们因地制宜，以地方性、应用型为产学研突破口，办学特色凸显。许昌学院应继续坚持“地方性、应用型”的办学定位，合理调整院系布局，搞“活”教学改革，从“可行性”、“前瞻性”、“系统性”、“集成性”、“稳定性”和“持续性”入手认真思考许昌学院顶层设计。（摄影：裴慧君）
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