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三明学院召开青年教师座谈会

时间:06-09 来源:三明学院出处:www.daxuecn.com

用行动贯彻中央文件精神 以真心关注青年教师成长——三明学院召开青年教师座谈会

微风带走六月的酷暑，甘雨滋润教师的心田。6月8日下午，校综合楼八楼会议室洋溢着温馨、和谐的气氛，校青年教师座谈会在这里举行。校领导马国防、刘健、王政、林群、江芳俊，校长助理俞白桦、王宗篪，党政办、组织部、宣传部、学工部、团委、人事处、教务处、思政部，各二级学院党总支书记，青年教师代表共50余人参加了会议。座谈会由校党委副书记王政主持。青年教师强则学校强 青年教师是推动高等教育事业科学发展、办好人民满意高等教育的重要力量。校党委书记马国防颇有感触的说。目前学校40岁以下的青年教师占全校教职工近60%，是学校改革发展的生力军和重要力量。日前，中央组织部、中共中央宣传部、教育部党组出台的《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》，为三明学院开展青年教师思想政治工作提供了行动指南，将青年教师的思想政治教育工作摆在更加突出的位置，关注、关心青年教师的成才成长，成为学校改革发展实践过程中的一项重要课题。 “让青年教师在实现中国梦中建功立业！”中国梦是每一个中国人的梦，更是每一个青年教师的梦。将“美丽中国梦”“入耳、入脑、入心”，坚定理想信念、练就过硬本领、始终艰苦奋斗、锤炼高尚品德，将个人的成长梦、成才梦、发展梦与国家、学校的“发展梦”紧密结合起来，汇聚正能量，脚踏实地、艰苦奋斗，创造一片灿烂、美好的未来。马国防书记为青年教师梦的实现指明了努力方向。在三明学院通过教育部本科教学工作合格评估后，进入了应用型人才培养的内涵式发展的阶段，“建设有特色高水平应用型本科大学”的学校“梦”靠谁？要靠各级领导班子和师生员工共同努力，更要靠青年教师的厚积薄发。马国防书记殷切希望，各部门、各单位要加强领导、齐抓共管，为青年教师成长、发展创造良好的条件。为青年教师插上成长的翅膀 三明学院这艘美丽、文明、和谐的航船现已扬帆，正朝着科学发展、跨越发展的彼岸，破浪前行，扬帆奋进！如何让航帆更鼓、让航船更强劲？需要激发青年教师干事创业的热情，增强青年教师奉献青春的动力，为青年教师插上宽大有力的成长翅膀。刘健校长为青年教师的谋划了崭新的未来，提出了美好的希望。高度重视，加强青年教师培训培养。在思想政治上多帮助青年教师，在业务上多支持青年教师，帮助青年教师实现理论自信、道路自信、制度自信、业务自信。积极推行青年教师导师制、新教师助教培养制度，发挥老教师的“传帮带”作用，努力提高青年教师政治、专业素养；推进中青年教师实践能力培养，逐步壮大获取职业（执业）资格证书和具备实践教学能力的教师队伍，逐步提高三明学院“双师”素质教师占专任教师的比例。加大投入，搭建青年教师成长平台。通过访学、进修和科研合作等方式，使青年尽快成为省级、校级学科带头人；鼓励和支持青年教师攻读硕士、博士学位；选派优秀青年骨干教师到国外（境外）访学进修，逐步培养一批具有国际视野、国际意识和国际交流能力的师资队伍。严格管理，认真解决青年教师实际问题。建立健全领导干部联系青年教师、与青年教师谈心谈话制度，及时发现、努力帮助解决他们在工作、生活、学习等方面实际困难和问题；建立和完善青年教师相关组织，多了解他们的思想状况、多解决他们的心理问题；组织开展丰富多彩的文化活动，增强青年教师沟通交流，增强青年教师的心灵归属感、“家庭”温暖感。用爱激发干事创业正能量 “老师首先要当一个爱国家、爱社会，对生活充满信心的人、对别人播撒阳光的人、对社会贡献正能量的人。”留美双博士、信息工程学院院长助理刘持标，以自身留学经历和从事教书育人、科学研究的实践，讲述了他对教育事业的思考和对教师职业的理解，“教书育人要‘阳光’的、充满正能量的去面对各种困难，解决各种问题。老师要有责任心、有爱心，不要将个人的问题和情绪带到课堂。” “作为一名刚踏上教师工作岗位不久的年轻教师，留学日本回国工作两年多来，我亲眼见证了学校的发展，同时深切体会到学校对我们青年教师无论是学习生活还是工作上给予的关怀和重视。”外国语学院谭婧作为教师代表，对三明学院长期以来给青年教师关注、关心、关爱深有体会，言语中流露出为教育奉献青春的自信和决心。 “八年的工作，我已由年轻逐渐走向成熟。我热爱自己的祖国，也热爱自己的学校。请学校放心，我们必将秉承教书育人的宗旨，开拓创新，为学校发展贡献力量。”管理人员代表、学工部占江平老师用铿锵有力的语言许下了教书育人、服务师生的承诺。座谈会上，组织部、宣传部、学工部、教务处、思政部等部门负责人，结合部门工作实际，畅谈了对“加强青年教师思想政治工作”的认识和思考。教师、管理人员、党务秘书、教学科研秘书、辅导员等代表，用自己与学校同发展、共进步的切身感受，畅谈了自己的心得和体会，并提出了对学校人才培养、科研创新、学科建设、人事人才工作和管理服务等方面的新思考、新建议。（韩巍巍/文邓翼强/图）