常州工学院开展大学生心理健康教育系列活动

为深入贯彻落实江苏省教育厅关于推动大学生心理健康教育工作的部署，进一步宣传普及心理健康知识，树立大学生关爱自我、勇于成长的心理健康理念，展示学生阳光心理，营造健康向上、积极进取的校园文化氛围，近期，常州工学院积极开展主题为“悦纳自我，释放快乐；热爱生命，感恩生活”的2013年“3·20咱爱您”心理健康教育周与“5·25我爱我”心理健康教育月活动，系列活动从3月份开始一直延续到6月份。
3月20日，“‘3•20咱爱您’敞开心扉放飞梦想”和“悦纳自我，释放快乐；热爱生命，感恩生活”宣传横幅和海报在校园里飘扬，营造了全校心理健康教育的氛围，拉开了心理健康教育活动的序幕。4月27日，江苏理工学院副校长崔景贵教授应邀来校作了题为《心理危机与积极管理——大学生心理危机干预策略》心理健康专题讲座，崔教授就如何正确识别和处理大学生心理危机给出了详细且操作性强的干预策略，同时号召大家变革管理方式，采用积极的心本管理理念应对大学生心理危机，努力唤醒其人格心灵，激发其积极性和正能量。
5月20日和5月27日，学生处分别对本部和新北校区2012级班级心理委员进行了培训，学工处副处长谢金楼作了《同学之间常见矛盾分析与同窗关系的构建》的讲座，分析了同学交往中可能会出现的矛盾以及化解的策略，尤其对《论语·述而》中“益者三友，损者三友”作了详细而生动地讲解；心理健康教育中心的薛香老师、李荣斌老师分别对心理委员进行了翔实的指导。
5月24日，心理健康教育中心在本部第二食堂门前举办了有奖知识问答和许下你的心愿等活动。现场还进行了心理知识和心理图片展，以此来积极引导大学生们正确认识自我和社会，增强大学生心理健康意识，促进大学生健康成长和成才。
5月29日，本部大学生活动中心举行的“‘我爱我’，给心灵一片晴空”团体拓展活动，以趣味游戏的方式展开。破冰活动打破了同学间的拘谨，增强了同学对团队的信心，体会了信任和被信任的感受；“盲人方阵”项目的最终完成，体现了整个团队的团结协作和处理问题的能力，他们分享了完成项目所必须具备的要素：成员之间的交流沟通、信任与责任感、成员的参与意识和团队合作精神等。
期间，心理电影的欣赏让同学们了解了更多的心理健康知识。《当幸福来敲门》、《放牛班的春天》、《海洋天堂》、《美丽心灵》等一系列心理电影的放映活跃了校园文化，充实了内在自我，完善了自我成长。各二级学院也纷纷展开了相关活动，如理学院开的“积极心理，阳光生活”——积极心态正能量传递活动，外国语学院的“Weareyoung”现场互动及游戏活动，延陵学院的“家校情·中国梦”短信微小说大赛，艺术学院的“向着阳光奔跑”主题征文及演讲比赛，土建学院的“两人三足”游戏比赛等等。
此次心理健康教育系列活动，进一步推进了师生对大学生心理健康教育的认识，提高了大家的心理保健意识，培养了同学们的相互信任感；对大学生的健康成长有积极的指导作用。




（学生工作处供稿 新闻中心编辑）
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