南京艺术学院召开第九届中国音乐金钟奖参赛获奖总结座谈会

　　12月11日下午14:30第九届中国音乐金钟奖南京艺术学院参赛获奖总结座谈会在校行政楼三楼会议室举行。校党委书记米如群、院长邹建平、副院长陈世宁、音乐学院的领导及获奖师生代表以及艺术创作与实践处、教务处、学工处、团委及其他各二级学院领导参加了座谈。座谈会由副院长陈世宁主持。

　　音乐学院院长王建元首先介绍了本次音乐金钟奖南京艺术学院参赛获奖的总体情况。音乐学院民乐系教授闫爱华，青年教师任洁、孟醒随后分别作为指导教师及参赛选手发表了自己的真切感受及体会。

　　本届音乐金钟奖，由南京艺术学院6位青年教师及多位校友组成的“茉莉花民乐组合”，代表江苏取得了民乐组合金奖，南京艺术学院“墨语组合”及“南旋组合”获得了优秀奖，这是自金钟奖民乐比赛项目落户我省以来的江苏最好成绩，也是江苏省在本次金钟奖所取得的所有奖项。同时，南京艺术学院附中学生在中国音乐“小金钟奖”，全国少儿二胡比赛中获得优秀演奏奖。

　　参赛师生及指导教师们纷纷感受到成绩的取得一方面是全体参赛师生夜以继日、敢于拼搏、一丝不苟刻苦努力的结果，另一方面也离不开学校领导的高度重视和关心，以及音乐学院领导、艺术创作与实践处、教务处、学工处等相关部门的大力支持，通过这次比赛，他们充分体会到团队协作的强大战斗力，体会到“学习、感恩和思考”。同时也深刻感受到艺术创作长期规划的重要性。

　　校党委书记米如群对获奖师生所取得的优异成绩表示了热烈的祝贺，充分肯定了参赛师生及幕后默默支持人员的工作，高度赞扬了他们“敢于胜利的精神”，“团结协作的精神”及“无私奉献的精神”。米如群指出，这次成绩的获得，是南京艺术学院艺术创作与实践成果的展示，同时也是南京艺术学院教学科研成果的一次有效展示。学校将以此为契机，形成常态化的艺术创作与实践的管理机制，对促进提高南京艺术学院艺术创作水平，培养高素质人才，深化教学改革有着积极的意义。

　　院长邹建平指出，此次获奖扩大了学校的影响力及知名度，充分体现了艺术实践推动艺术创作的重要性，对提高教学质量、加强人才培养有着很大的推动作用。同时，他也从教学的角度指出了增加艺术实践比重，充分重视艺术创作，形成优秀人才培养与选拔的常态化、制度化的重要作用。

　　“有作为才能有地位。”副院长陈世宁对本次获奖也有很深的感触，他指出要坚持高水准的艺术追求，有效平衡教学、科研、创作“三位一体”的关系，通过参与更多的艺术实践，获得更多的奖项，留下更多的优秀作品，进一步提高学校的地位。“艺术创作只有进行时，没有完成时”。

　　参加座谈会的各学院及各部门领导也就如何有力地保障和促进艺术创作与实践，获得更好的成绩提出了良好的建议。艺术创作与实践处表示将根据代表们提出的良好建议，结合学校实际及具体参赛情况，建立一套行之有效的常态化的艺术创作与实践机制，为南京艺术学院艺术创作取得更大成绩而努力。（艺创处）