设计学院举行柴窑“点火仪式”

点火仪式

　　12月24日下午，在欢快的鞭炮声中，设计学院院长邬烈炎、副院长李永清、陶艺专业陆斌老师共同为陶艺工作室柴窑点上了第一把火，仪式虽然简短，但足以让陶艺专业的师生们内心激动。对他们来说，柴窑的建成是陶艺专业而立之年收到的一份厚礼。

　　在点火仪式上，见证设计学院成长和发展的邬烈炎院长有感而发。他说，从陶艺工作室《三十而立》作品集中看到的一张质朴的老照片令人感慨万分，那张1981年拍摄的照片给我们呈现了当时工艺美术系陶瓷工作室的模样。可以看到，工作室始建初期，条件相当简陋，而如今已发展成为拥有先进设备和一流师资的省级重点实验室，变化之大令人振奋。柴窑的顺利引进和建成，为陶艺工作室增添了新的发展活力。他还对陆斌、张威两位老师带领的陶艺团队在暑期耐着高温酷暑建窑的精神表达了崇高的敬意。

柴窑搭建过程

　　据悉，柴窑在今年暑假7月份开工，陶艺专业师生放弃假期，不畏辛苦，伴着汗水，经过一个半月，把窑的主体和烟囱的一部分建完。然而由于天气太热，屋顶不能掀开，所以一直等到十月份，再通过进一步完善，烟囱才真正意义上的竣工。同时，设计学院还引进了苏打窑，柴窑与苏打窑共用一个烟囱。柴窑由日本著名陶艺设计师日下部正和先生研究设计，是当前最先进的柴窑之一。柴窑的建成使该院的硬件设施更为完善，教学形式更为丰富，作品呈现效果更为添彩。陶艺工作室的青年教师张威自豪的说，“在国内专业院校中，只有极少数院校拥有这样的柴窑。此次柴窑的引进对设计学院省级重点实验室的建设作出了新的贡献，也是进一步建设国家重点实验室的重要支撑。

　　在活动中，邬烈炎院长对陶艺专业的师生们寄予了厚望，他希望陶艺专业师生能够利用柴窑创作出更多的优秀作品，在2014年南艺毕业设计展以及第十二届全国美展中一展风采、斩获佳绩。时值南艺陶艺学科创办30周年的特殊日子，火把在柴窑里熊熊燃烧，越烧越旺，象征希望之火生生不息，预示着陶艺专业的未来更加辉煌。我们有理由相信，设计学院的陶艺教育事业一定能够在一代代陶艺人的努力下薪火相传，蓬勃发展。（设计学院记者团）

附：

　　三 十 而 立

　　——记南京艺术学院陶瓷艺术的教学历程

　　光阴荏苒，南艺陶瓷已经走过了三十年历程！

　　早在1981年，南京艺术学院将部分工艺美术专业从美术系内分离出来，成立了工艺美术系，同时决定设立陶瓷美术专业，由潘春芳老师主持筹建陶瓷专业工作室的工作。

由南艺老车库改建成的第一个陶瓷工作室.

　　南艺陶艺工作室始建初期，条件相对简陋。院系领导出资一万六千元经费作为启动资金，并腾出两间约100平米的老车库作为工作室的场地。工作室设备也仅有二台电炉和一些基本工具材料。

　　1984年秋季南艺陶瓷美术专业正式列入江苏省高校本科招生计划，招收了首期12名学生。这也使南艺成为综合性高等艺术学院中最早开设陶瓷专业课程的院校之一。

2002年启用的南艺第二个陶瓷工作室

　　南艺陶瓷美术专业设置之初，教学的重点就是为培养陶瓷生产的专业设计人员服务，在专业课程的设置上，也突显出产业陶瓷的设计独创性和制作实用技能的培养。值得一提的是潘春芳老师将宜兴传统紫砂成型工艺，灵活地运用于现代陶艺的教学实践中，使学生在传统的拉坯、泥板、模具等成型方法之外，又找到一种灵活多变的陶艺成型方法，并成为南艺陶艺教育的一个传统特色。

　　在陶瓷美术专业教学开始时采用的是四年专业教学制，1990年因学校推广学分制而改为二二制，即前两年为基础美术教学，到三年级转入专业教学，此体系持续到2002年。2002年之后，南艺废除专业教学，而已完全学分制取代，从而南艺的陶艺教学由此转为在学分制教学体系下，面对全校各个分院、各个专业开放的工作室教学模式。陶艺教学的思路也由最早的实用陶瓷设计转变到陶艺创作与设计。

　　2008年南艺重新开设各个原有的专业。新的南艺陶瓷工作室也在2008年投入使用，工作室的设备条件达到了国内一流陶艺工作室的水平。整个工作室占地面积约600平米，拥有不同规格电窑五坐，瓦斯窑3坐、拉坯机15台、车模机4台、气动压坯机一台，立体三维雕刻机一台，并配有快速磨釉机、球磨机、吹釉机等相关设备。目前，南艺陶艺专业有三个年级在校，共有本科生37人，研究生10人。

2009年启用的手工艺创作空间与陶瓷工作室

　　在新的教学环境和时代环境下，南艺陶艺教学又有了新的特点。首先为了实践以学生为主体，教师为主导的教育理念，课程的设置宽泛而灵活。将每一次课程变成教师和学生一起探索的过程，充分发挥学生的创造性；其次，为了适应当代社会发展和学生就业或自主创业的需要，在一次次的课程实施中强化了陶瓷技术和技能的训练，拉坯、车模、翻模、制釉等；同时，为了加强学生和社会的联系，陶瓷专业和陶瓷企业之间建立了良好的合作关系，为学生的某些课程实践提供了较好的平台。为紧跟时代步伐，南艺陶瓷引入了计算机辅助模具制作，为后工艺时代的陶瓷艺术增添属于我们的光彩。

2009年启用的南艺第三个陶瓷工作室

　　在院领导的关心下，陶瓷专业同样重视各种国际交流活动，曾邀请德国、澳大利亚、美国等数位国外陶艺家担任教学课程及陶艺专题讲座等。

　　由于教学条件的改善和专业的设置以及良好的师生互动，我们的学生对陶瓷工作室有着较强的归属感，学生的学习和工作热情大幅提高，很多学生将大量的课余时间花在在工作室练习和创作，陶艺工作室全天对所有本专业学生开放，学生可以免费使用工作室的所有设备，免费使用电窑和回收泥料。在教与学的过程中师生建立了良好的学习氛围。2009年至今，南艺陶瓷专业获得国际级奖项10项、国家级12项、省部级13项、市级21、共计56项奖励，这些成绩从另一方面也体现了南艺陶艺教学的新面貌。

　　我们的陶瓷工作室不仅是学生的学习场所，也是学生在学校的第二个家，同学们热爱工作室，也乐于建设工作室。2012年我们的学生参与制作了乐烧窑，在2013年暑假，我们的学生在酷暑中用自己的双手又建造了苏打窑和柴窑，这使南艺成为中国目前拥有窑炉种类最齐全的高校

　　南京艺术学院的陶艺教学已经历了30个春秋，作为中国最早一批设立现代陶瓷艺术专业的学院，培养了大批推广普及现代陶艺理念与实践工作的专业人士，南艺陶艺专业也将在新的文化复兴召唤下，继续培养一批批热爱陶瓷，有志于陶瓷事业的新新人类。

　　陆斌

　　2013年12月21日