志愿者的故事：振兴信箱志愿者刘志洁

志愿者姓名：刘志洁

关键词：关爱、沟通、奉献、责任

服务经历：振兴信箱志愿活动

志愿时长：18小时

我们身边有这样一群孩子，他们缺乏家长的呵护，也因上不起学而失学在家。后来，在各界的帮助下，一所所希望小学建立了起来，孩子们也有机会重返课堂，但他们在精神上仍需要社会的关注和支持。为贡献出我们的一份绵薄之力，北京林业大学的志愿者们怀着热忱之心，开展了振兴信箱活动。活动中，志愿者与振兴希望小学的孩子们以书信的形式进行一对一交流。而我，便是振兴信箱几十名志愿者中的普通一员。

与我对接的孩子是振兴希望小学五年级（1）班的王家豪，他的家庭比较贫苦，性格比较内向，但小小年纪的他很懂事、很孝顺。和他通了几封信后，我发现自己渐渐地走进了这个孩子孤独的内心，并且发现其实每一个孩子都是一个天使，心中都充满了童真与纯洁的爱。

第一封信是我写的，我认真地在漂亮的信纸上跟这个从未见面的孩子打招呼，然后亲切地介绍了我自己，并且告诉了他自己能成为他的一个大姐姐有多么开心，告诉他以后有想做的事，有想说的话，都可以找姐姐，姐姐会尽力帮助他，有啥心里话也可以告诉姐姐，姐姐很乐意能够与他分享。在信中，我尽量使自己的语言亲切活泼，希望家豪小弟弟能感觉轻松自然，没有任何思想负担。就这样，我完成了自己写给这个孩子的第一封信。信被去往振兴希望小学支教的志愿者带给孩子们，于是我便怀着各种期待等着家豪小弟弟的回信。

终于收到了孩子的第一封回信，小心翼翼地打开信纸，第一次看到家豪小弟弟的回信，我真的很开心。接下来，我们又通了几次信。在信中，家豪跟我分享过他的快乐、他的烦恼，而我也真正像他的大姐姐一样，真诚地跟他在信中畅谈，与他分享快乐、分担烦恼，给他提些建议，给他些鼓励。

就这样我慢慢地走进了这个淳朴、善良的孩子内心世界，从书信交流中，我感受到了关爱他人的同时，自己也是快乐、幸福的。从家豪的身上，我也学到了很多优秀的品质，比如：孝顺、节俭、坚强、珍惜……

在我看来，志愿服务是双赢的，志愿者在志愿服务的过程中，不仅给他人带去了帮助，让他人感受到了关爱，同时自己也在助人的过程中获得了真正的快乐。（Abt）