水保学院建立工作坊提升学生辅导员能力

近日，水保学院在心理团体辅导教室开展学院学生专业辅导员、学业辅导员工作坊。活动邀请到学校学生处心理咨询中心相关老师与学生辅导员交流工作中遇到的困难，探讨解决学生困惑的途径，学习危机事件预防及干预相关知识。参加活动的还有学院学生工作负责人、团委老师和部分班级心理委员。

活动现场，大家围坐一起，互相交流。学生辅导员将自己在工作中遇到的困难和问题一一列举，对特殊类型学生的辅导案例进行分享，同时倾诉出自己工作的困惑。专家老师通过从心理学角度传授辅导交流过程中的方式方法，肯定辅导员们在工作中运用的好方法和好技巧。为了提升辅导员的工作能力，她运用“冰山理论”分析了学生从自我、渴望、期待、观点、感受和行为6个层次的表现，帮助辅导员建立从心理学角度分析学生行为的思考模式，她还简要讲授辅导员在预防和处理危机事件过程中的程序和方法。

活动最后，学院学生工作负责人在感谢专家老师授课的同时，对学生辅导员进行了鼓励和动员，希望他们能加强与学院的沟通，自我成长的过程中帮助同学健康快乐的成长。学生辅导员纷纷表示，工作坊让他们从日常工作的总结和交流中得到了提升，在与专家和老师的交流中收获到了新的工作方法和新的思考模式的启发。

据悉，水保学院重视学业辅导员和专业辅导员工作，学院通过讲座、工作坊等形式提升辅导员工作能力，加强专职辅导员与学生辅导员的互动交流，通过填写工作手册，参加培训情况对学生辅导员进行考核评优，督促辅导员队伍不断提升能力。（Asjj）