省教育厅副厅长王李金作“关于提高高等教育质量的几点思考”的专题报告

自周活动制度实施以来，中北大学各学院、各部门积极响应，利用周活动研究安排部署工作、交流思想，推进了周活动的顺利有效开展。根据周活动安排，中北大学周活动分为部门内部和全校集体两种形式，作为全校集体周活动的开端，11月2日下午，中北大学特邀教育厅副厅长王李金作了题为“关于提高高等教育质量的几点思考”的专题报告。
会上，王李金副厅长结合国内外发展形势和山西省高等教育的实际情况，提出提高高等教育质量要做到“三自一本”：一是要增强自觉，充分认识提高高等教育质量对建设全面小康社会、建设创新型国家、建设人力资源强国的需要以及建设高等教育强国的重要意义。二是要充满自信，正确评价提高高等教育质量的形势和任务。他指出，1999年高校扩招虽然带来了弊端，但经过10多年的发展，高等教育发展环境不断优化，发展思路明确，发展成绩也非常巨大。三是要勉力自为，认真做好提高高等教育质量的各项工作。首先需要明确高等教育质量的具体体现，与时俱进，树立和当前形势相适应的高等教育质量观。还需要明确提高高等教育质量的重点工作，做到以下七方面：以合理定位为前提，鼓励高等学校办出特色，形成优势；以条件改善为基础，增强高等学校综合实力和办学水平；以人才强校为根本，全面加强教师队伍建设；以深化改革为动力，推进管理体制和运行机制创新；以教学工作为中心，努力提高人才培养质量；以协同创新为抓手，努力提高创新水平和服务能力；以科学管理为保障，努力提高高等学校办学质量。要落实育人为本方针，加强人才培养工作。这是提高高等教育质量的关键所在，因此要坚持德育为先，进一步加强大学生思想政治工作；坚持教学中心地位，进一步加强教学工作；坚持推进科技育人，进一步加强创新精神和能力培养；坚持促进就业，进一步做好毕业生服务工作。
最后，王李金副厅长强调指出，提高高等教育质量要关注四个率，即考生报考率、在校生满意率、毕业生就业率和校友贡献率。
副校长韩焱主持会议并提出三点要求：一是要落实好新生导师制；二是落实好基层组织的重组重建工作，将学科任务落实到个人，保证各有所为；三是认真比对教育部颁发的新专业目录的课程体系，提炼中北大学的专业特色。
本报记者张爱英葛琛佳