附小老师为研究生支教团开展教学培训

6月14日，北京林业大学第十五届研究生支教团来到北林附小接受现场教学培训。本次培训主要安排课程旁听和与教师代表座谈两个环节。通过此次培训交流，支教团同学更进一步了解了小学教育的任务与目标，学习了实用的教学方法和技巧。

支教团同学首先旁听了一堂小学语文课《歌声》。该课由附小经验丰富的语文教师边老师主讲。他对课堂有序的组织、对学生发言的引导、及时的鼓励和适时的提醒，使整个课堂的学生都投入进来，课堂内容丰富而充实，给支教团的同学们留下了深刻的印象。课后，支教团同学与北林附小老中青三代优秀教师代表展开了一场气氛融洽、内容深入的座谈会。同学们积极提出自己在理论学习、支教实践和课程旁听过程中出现的问题，附小老师对相关问题进行了详细的解答。

附小教师深入的为支教团同学剖析了上好“第一节课”的重要性。她说新教师要进行课堂前测，了解学生需求，在课上组织纪律、提出要求，要树立威信，抓住学生的心。她强调这对后续课程的开展十分重要，为支教团同学介绍了不同年龄、年级学生的基本特点和教师的应对措施，如：对一二年级学生，要注重习惯培养；五六年级，则应更侧重以礼服人；面对初中学生，可以结合自身过去的情况，通过分享经验来沟通等。经验丰富的班主任老师给同学们介绍了一些学生的基本心理特点，如“从众心理”，“青春期心理”等。对于个别生教育，老师强调要找到学生的价值，发现他们的闪光点，要“扬长避短”而非“取长补短”。最后，老师们肯定和赞美了研究生支教团西部支教的行动，并鼓励同学们在实践中多反思，多交流。

据悉，按照《北京林业大学研究生支教团招募管理实施办法》要求，北京林业大学在去年10月份正式成立了第十五届研究生支教团。按照相关要求开展了包括时事热点理论学习、教学理论培训、振兴小学支教和林大附小现场教学学习和座谈等活动，同时也在学校相关岗位上进行实习锻炼。接下来，学校将开展新老支教团成员交流座谈会，之后进行派遣上岗相关工作。北京林业大学第十五届研究生支教团也将于7月底赴服务地开展为期一年的支教活动。（A19）