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【2013年暑期社会实践专题报道二】

时间:07-08 来源:重庆工商大学 出处:www.daxuecn.com
校领导一行看望慰问文新学院暑期社会实践服务团师生

7月2日,重庆工商大学党委副书记、纪委书记周航、校团委副书记吴佑波来到南坪东路社区,关心慰问我院“传递青春正能量,共建美丽中国梦”社会实践服务团师生,并指导我院社会实践工作。

2日上午,当社会实践团正在社区进行应急安全常识、绿色环保宣传活动时,校党委周航副书记在校团委副书记吴佑波的陪同下来到活动现场,在听取学院团委负责人肖婷对本次社会实践活动开展情况的汇报后,周航副书记对实践团前期开展的活动表示肯定,向实践团赠送了防暑清凉水果,并对我院师生提出了希望和要求。他强调实践团师生们一定要注意安全,做好防暑应急措施,保证社会实践活动取得优异的成绩。

随后,周航副书记一行前往启明星智障儿童康复托养中心进行探望,为该校送去了防暑清凉水果,与启明星托养中心主任解静老师进行了活动交流,对我院在该校6年坚持义务服务进行了充分肯定。

据悉,本次低碳环保和应急安全常识宣传,由绿色环保常识、生活中应对火灾、地震等应急小常识组成,宣传单设计简洁、新颖,活动受到了社区居民的热烈欢迎和广泛关注。本次义务宣传活动持续近3小时,实践团共发放宣传单800余份,东路社区党委书记魏丽、副书记刘莹也来到现场对活动进行支持。

【2013年暑期社会实践专题报道二】

周航副书记与我院实践团师生合影

【2013年暑期社会实践专题报道二】

与启明星托养中心主任解静进行交流

【2013年暑期社会实践专题报道二】

志愿者正在进行政策宣讲

文学与新闻学院暑期社会实践团活动纪实报道

7月2日下午,文新学院暑期社会实践团在启明星智障儿童康复托养中心继续开展“梦想兴趣班”之“我有一个梦想”主题教学活动,13名实践团成员和美术组、音乐组、健体组6个班次的小朋友愉快的度过下午,活动效果明显。

继第一天教学实践课后,实践团师生改变教学方法,根据各班级学生智力年龄、兴趣爱好,实行一对一帮扶教学。在美术组,画图白云、大树、帽子、昆虫等,以“我的梦想世界”为主题,通过动手能力训练,开发思维,在贴画、剪纸中达到认识动物、植物的名称和色彩;音乐组,动感十足的儿歌,前后不一的舞蹈动作,利用手上节拍、头部运动、方向转换、音乐辅助等,训练言语感和节奏,提高社会交往能力;健体组,骑木马竞赛、中国功夫、跳绳比赛、投篮运动、抢凳子游戏,通过益智游戏训练平衡力,提高感统能力。让我们通过实践团成员日记分享“小老师”教学中令人感动的点滴。

【日记一】

他们的生活同样多彩

(美术组:朱楚君)

“王刚(化名),知不知道这是什么?”

“三角形。”

“那老师和你一起把三角形剪下来好不好?”

“嗯”

……

今天,我们的教学任务是帮助他们认识一些基本的图形,并辅助他们剪纸,锻炼孩子们的动手能力。

“这是台灯”

“这是扇子”

“这是西瓜”

令我们开心的是,小朋友们看着我们提前为他们准备好的图画,能分辨出其中大部分的图案,让我们对今天的教学内容充满信心。课堂的气氛渐渐活跃起来,小朋友对我们的手工课表现出浓厚的兴趣。

杨小宇(化名)按照纸上的图案剪出了一头活灵活现的狮子,付诚诚(化名)拿着褐色画笔图画出他心目中的西瓜,陈乐(化名)在小老师的耐心辅助下组拼梦想家园图案。看着他们拿着剪刀时而急躁不安,时而聚精会神的样子,原来,他们在老师的悉心教导之下,也能做得如此出色!

一直以为自闭症儿童的世界是喜欢孤独的,但经过今天的课堂教学,我对他们有了更深的了解。会画画、会剪纸、会贴图,会借助外在的事物来表达自己内心的感受,与人进行交流。他们是来自另一个星球的天使,需要我们放慢脚步,用欣赏的眼光去看待每一位智障儿童。

【日记二】

我们的课堂很精彩

(体育组:魏龙飞)

“哥哥,你们又来啦!”8岁的杨力(化名)一看见我露出了开心地笑容向我扑过来,我立马抱住了他,心里暖暖的。

在骑马术比赛环节中,杨力表现得很好,动作到位而且比平时要耐心很多,为了鼓励他,我给了他一个小奖励。

“来,杨力,今天表现很好,奖励你一块奥利奥!其他小朋友也要向杨力学习哦。”

“老师老师,你看你看,我也可以做到!”

“老师,看我看我,我做的好不好?”

这样的奖励式教学取得了意想不到的好效果,自从表扬了杨力后,小朋友潜意识里的竞争意识被激发了出来,为了获得老师的赞扬和关注,努力的完成我们教授的课堂内容。就连平时上课不太愿意主动参与的李福(化名)这次也相当积极。“1、2、3、4……10,真棒”杨欢(化名)在结束完跳绳后,得意的为自己鼓掌祝贺;李福在我们的辅助下,经过多次尝试,终于完成一次跳绳,得意的向我们竖起大拇指。

40分钟的上课时间飞快的过去,虽然他们中部分小朋友因为语言障碍,我们听不懂他们的话语,但快乐的汗珠将小班孩子们的笑靥装点得更加可爱。

【日记三】

用爱搭建沟通的桥梁

(音乐组:楚玉帅)

“小朋友,哥哥教你唱歌好不好呀?”

……

“小朋友,你想不想学挥手舞啊?”

……

“要不我们一起做游戏吧!”

……

我的搭档——大班的张乐(化名)小朋友,刚开始时尽管我使出浑身解数,一直低着头不搭理我。我一直尝试着寻找他感兴趣的话题与他进行交流。

“葫芦娃,葫芦娃,一根藤上七朵花……”

当我的队友廖忱开始准备统一教学,音乐响起时,我发现他立刻抬起头来,寻找声音的来源。我抓住这个契机,跟着音乐把提前准备的动作展示给他看,并随着音乐唱了起来。他跟着音乐,看着我,慢慢地对我不再排斥,虽然动作很别扭,也跟不上节奏,但他完全沉浸在了快乐的氛围里。

表面上我是他们的老师,实则小朋友给我上了一堂终身受用的课。那就是爱可以融化一切障碍。诚然,与他们交流是有一些障碍,但只要全心全意的倾注爱,用爱去搭建沟通的桥梁,最终能够冲破一切阻碍,进行心与心的交流。

【2013年暑期社会实践专题报道二】

音乐组教学现场

【2013年暑期社会实践专题报道二】

健体组活动现场

【2013年暑期社会实践专题报道二】

美术组剪纸成果

经济学院2013暑期“三下乡”社会实践活动正式启动

7月1日,经济学院赴铜梁县二坪镇暑期“三下乡”社会实践团在当地举行了“青春中国志,腾飞中国梦”青年志愿者服务活动启动仪式。本次社会实践活动将走进农村,深入基层,通过大学生志愿服务的形式促进广大人民群众了解“中国梦”的深刻内涵,增强对中华民族实现伟大复兴的信心,提升为实现中华民族伟大复兴而做出贡献的责任感和使命感。

在启动仪式上,铜梁县二坪镇党委徐波书记对实践团表达了热烈的欢迎,并提出三个希望:第一,希望实践团队的活动能真正进入农村,深入基层,实实在在的去做事;第二,希望实践团队成员能沉下去,结合自己的想法进行深入的思考,与当地政府工作人员有深入的交流;第三,希望通过九天的实践活动,团队成员能为利用专业知识当地的发展提出有建设性的意见,为当地的发展出谋划策。随后实践团队队长程新凯对本次青年志愿者服务活动的行程以及大致安排做了详细介绍。带队张涛老师带领全体团员宣誓承诺实践团定会秉承扎实肯干的态度和吃苦耐劳的精神,服务农村,奉献社会,最后,进行了“重庆工商大学经济学院社会实践基地”授牌仪式,该基地的建立架起一座二坪镇与经济学院之间合作的桥梁,为大学生提供了更好的学习和交流机会,为学院大学生开展社会实践搭建了活动平台。

随后的九天,经济学院“青春中国志,腾飞中国梦”暑期社会实践团队将相继开展专业调研、教育帮扶、文化宣传等系列活动。

【2013年暑期社会实践专题报道二】

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