许昌学院组织召开地方本科高校转型发展学习研讨会

为进一步完善学校战略发展目标，加快推进本科办学内涵建设，科学规划应用型大学转型发展路径，10月16日，学校在第四会议室组织召开地方本科高校转型发展学习研讨会。校党委书记王清义、院长陈建国等党政领导班子成员，党委办公室、院长办公室、发展规划处、教务处、科研处、人事处等职能部门负责人参加学习研讨，会议由党委书记王清义主持。

发展规划处处长高新战在会上全面解读了教育部《关于地方本科高校转型发展试点的指导意见》。结合《意见》出台的时代背景以及我国高等教育分类改革发展的迫切需要，高新战处长就此次地方本科高校转型发展的试点范围、指导思想、总体目标、改革任务与配套措施等方面进行了解读。

围绕《意见》内容框架与指导思想，与会各校领导与职能部门负责人结合许昌学院本科办学实际，纷纷发表意见。大家普遍认为，许昌学院升本以来能够紧密结合高等教育发展的战略机遇，把建设多科性应用型本科院校作为学校的宏观战略发展目标，学校已经实现由师范专科教育向应用型本科教育的成功转型，本科教评整改更是进一步激发了学校全面推进内涵建设、加快学科专业布局改革与调整的步伐。此次被教育部确定为全国“地方本科高校转型发展试点”单位，对于学校未来发展的科学定位和战略规划，既是一个难得的机遇，更是一次严峻的挑战。学校要在全面学习《意见》、认真领会精神的基础上，总结升本以来转型发展的成绩，梳理经验、审视不足，既要坚定不移地寻求学校科学转型的有力突破点，又要立足历史与现实基础，全面争取资源支持、慎重制定改革转型具体方案，尝试确定优势与特色专业集群试点，促进学校实现高等教育、职业教育、继续教育融合发展，逐步实现高层次应用技术和技能人才培养的良性发展态势。

院长陈建国从教育规律应适应经济发展基本规律的高度总结指出，此次转型发展试点牵涉到学校今后的发展方向，改革问题重大而敏感，是需要认真审视的良好机遇，同时结合本科综合性大学的办学实际，更要注意把握改革节奏，既不能一味跟风而动，又不能坐等靠要。学校要继续紧密围绕服务地方办学、应用型人才培养的核心定位，继续打造优势专业，坚持全方位推进产学研合作，加快转型建设步伐。围绕《意见》提出的配套政策措施，学校应在全面总结近年来探索发展经验的基础上，加大研讨力度，努力形成符合学校实际的指导意见，并坚持通过综合配套改革推进学校积极转型。

校党委书记王清义作总结讲话。在高度肯定了与会各位领导中肯的意见与建议基础上，王书记指出，我们要深刻认识地方高校转型发展的历史必然性，学校近年来主动适应高等教育大众化的发展趋势和地方经济社会发展的需要，自觉探索地方本科院校转型发展之路，已经取得了一定成绩，积累了经验，此次教育部《意见》的主旨，与学校发展路径的积极导向也是互为印证的。试点工作的开展既能在外部环境上，为学校改革提供相关政策和资金的支持，又能在学校内部良好办学氛围的营造上，进一步统一办学指导思想、凝心聚力。同时如何把政策机制利用到位、如何把转型发展的力度把握到位，学校又面临着很多压力。机遇与挑战并存，围绕下一步《意见》的深入贯彻与学习落实，王清义书记提出两点要求：一是继续组织各级层面的学习研讨座谈活动，把文件学习好、领会好、宣传好，努力在全校范围形成科学定位与特色发展的共识，进一步坚定转型步伐，明确办学思路，强力推进学校向“高水平、应用型、特色鲜明”的本科高校转型，坚定不移地走融入地方经济社会、文化生态办学发展之路，坚定不移地走产学研结合发展之路，坚定不移地走开放办学发展之路。二是要加大研究力度，把握好转型发展的重点和关键点，结合学校实际，进一步谋划制定操作性强、认可度高、持续性好的指导意见，争取以此次试点改革为契机，进一步发挥教学院部的办学主体积极性，促进学校内涵建设和特色发展，发挥引领作用，实现学校与行业、产业的合作共赢，更好带动地方经济社会发展。

在研讨会上，与会校领导还针对学校成立转型发展领导小组事宜作了具体安排。