工程技术学院推行辅导员跟班听课制度

　　新学期开学后，在工程技术学院的每个课堂里多了一位认真听课做笔记的老师。这是该院针对学工队伍改进工作作风，关心教学工作，改善学风建设推出的一项有力措施。辅导员跟班听课制度成为该院辅导员工作的重要职责。

　　听课制度规定了辅导员听课的任务、要求及考核标准。辅导员每周到所带班级课堂听课不少于两个学时，并全程参与实习实践教学环节，还要及时向主讲教师或系院领导反馈听课情况。　　　　

　　刚从教室走出来的辅导员陈培老师十分赞同这个制度，她认为辅导员听课是最直接了解学生学习状况的方式，同时也是连接任课教师与学生沟通的纽带，辅导员可以把学生的思想状况直接反映给教师。辅导员随堂听课也让该院学生倍感亲切，生化系大二学生小周说，辅导员跟班听课，让学生与辅导员有了更多近距离接触的机会，许多事情课间就能解决，师生关系更融洽了。当然，部分辅导员也表示，今年工作任务量增加，随之考核力度也加强了，压力比较大。　

　　为保障听课制度的顺利实施，学院切实考虑了听课制度的可行性，细化了辅导员听课考核标准，并建立起相应的工作检查机制，对辅导员听课情况进行检查和监督。学工部将在每学期末对辅导员的听课情况进行检查评比，其结果直接纳入每学期辅导员的个人考评和各系学生工作情况考核中。 　　

　　据悉，目前辅导员跟班听课制度也受到了任课教师的一致认可，推行以来，效果良好，不仅在全院形成了良好的学风，而且实现了教风与学风的相互促进。　　

　　辅导员跟班听课制度是该院推行辅导员与学生谈话、辅导员学生宿舍访谈、辅导员主题班会、辅导员与学生家长联系等制度以外的又一项新举措。该制度促使辅导员及时掌握学生管理中的新问题和新方法，拓宽工作途径，开展学生工作更富针对性和时效性，也是践行“关怀学生未来发展”的教育理念，促进学生健康的成长成才的有效措施。