中层干部专题学习研讨高教改革和学校转型发展

4月30日上午，全省高校中层干部学习贯彻习近平总书记系列讲话精神集中轮训第24班举行专题报告会，听取校长龚建立关于“高等教育改革与地方本科院校转型发展”专题报告。校党委书记潘璋德主持报告会，全校中层干部参加。
报告从政治、经济、社会、教育发展等方面，分析了我国高等教育改革的国际国内宏观背景；结合党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记系列讲话重要精神，联系《国家中长期教育发展规划纲要》等文件精神，就我国高等教育改革政策动向、地方本科院校转型发展情况、台州学院未来发展所面临的机遇和挑战等作了深入剖析。
龚建立强调，学校要进一步强化应用性、地方性的办学定位，落实校第二次党代会提出的各项目标任务，努力实现转型发展。转型发展要科学规划、有序推进。要加强对应用技术型大学和上级有关政策的研究，把握政策的精神实质，明确转型的目标、内涵和相关要求。要成立专门的工作班子，加强校内各个层面的研讨，把思想统一到学校的决策部署上来，内外协作、上下联动。要争取转型发展的试点机会，鼓励和推动各二级学院、专业群先行先试，为学校整体转型积累经验。要对照转型发展的要求，出台相关政策举措，激发学校师生员工的积极性，形成有利于改革创新的良好氛围。
龚建立强调，要实现转型发展，学校应当编制大学章程，并将现代大学制度写入章程，进一步明确内部治理结构，与高考改革制度接轨。要抓住职称评审权下放契机，推进师资队伍转型；以扩大学生的自主选择权为抓手，进一步推进教学改革；加快国际化步伐，引进国际高等教育先进理念与先进资源；进一步健全校内竞争激励机制，激发办学活力。
潘璋德书记作总结讲话指出，全校师生员工要密切关注地方本科高校转型发展的信息和动态，了解高等教育改革发展的新政策、新情况，为学校转型发展打下基础。要密切关注学校今后的发展态势，学校上下要统一思想、凝聚共识，进一步强化应用性、地方性的办学定位，将培养应用型人才作为长期目标，进一步提高学校社会服务的能力，推进学校转型发展。
全体中层干部围绕龚建立校长专题报告内容进行了分组讨论。