三明学院召开2013年度教学基本状态数据采集培训会

10月14日下午，三明学院在行政楼八楼会议室召开2013年度教学基本状态数据采集培训会。

赖锦隆副校长出席会议并讲话。赖锦隆副校长就教学基本状态数据采集工作提出四点要求：一要思想重视，认识到位。明确思想认识的深度决定行动的程度，决定工作落实的成效，切实重视数据采集填报工作；二要明确主体，变被动为主动。各责任单位和二级学院（部）是数据采集工作的主体，要按学校的部署要求积极主动地推进工作；三要强化责任，确保数据真实。数据库所采集填报的基本上都是原始性数据，要注重数据的客观性、真实性，按要求认真采集、严格审核，确保上传数据的真实、准确、规范；四要指导到位，按期保质保量完成。各责任单位和二级学院（部）分管领导要加强全程管理、指导，把数据采集填报工作抓实抓好。质量监测与评估中心要到各责任单位、二级学院（部）进行督促检查，面对面地指导，按既定的工作进程抓落实，确保11月15日前全面完成本年度的教学基本状态数据采集填报工作。

会上，质量监测与评估中心对2013年度教学基本状态数据采集填报工作作出具体安排，明确任务分工、工作进程和相关要求，并进行数据采集填报业务辅导和答疑。

数据采集责任单位、各二级学院（部）的分管领导和数据采集联络员参加会议。

（质量监测与评估中心供稿 韩巍巍 编辑）