南昌工学院第三届一次教职工代表大会暨工会会员代表大会隆重…

轻风拂柳日日新，众人拾薪节节旺。5月21日上午，南昌工学院第三届一次教职工代表大会暨工会会员代表大会（以下简称“双代会”）在校民族活动中心隆重开幕。省总工会巡视员兼教育工会主席李骥、副主席陈伟芳和南昌工学院全体在校领导及87名正式代表、30名列席代表出席了大会。

(♂图为党委书记刘孚威致开幕辞)

上午8：30分，大会在与会人员高亢嘹亮的国歌声中拉开序幕。党委书记刘孚威首先致开幕辞。他指出：今年是中国共产党建党九十周年，是“十二五”规划的开局之年，是国家和江西省中长期教育改革和发展规划纲要实施的起步之年，也是南昌工学院实现升本目标的第一年，这对学校的办学治校水平、对我们的各项工作，提出了更高的要求，我们要以升本为新的起点，认真贯彻落实全国、全省中长期教育改革和发展规划纲要和全国、全省高校党建工作会议精神，在四个“着力”上下功夫：着力提高人才培养水平；着力深化教育体制改革；着力推进教育内涵式发展；着力提高教师队伍素质，把学校办出特色、办出水平。同时希望出席全体代表认真履行职责，以主人翁精神为学校科学发展献计献策，把这次大会开成振奋精神、凝聚人心、集思广益、共谋发展的大会。

(♂图为省总工会巡视员兼教育工会主席李骥讲话)

李骥代表省教育工会作了讲话。他在讲话中充分肯定了南昌工学院 “二届双代会”所取得的成绩，指出：近年来，学校围绕“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的工作思路，紧紧抓住人才培养、教学科研、提升质量、改善师资、强化管理、民族教育、和谐校园建设等关键环节，经过多年来校领导和全体教工的努力，学院办学水平和教育教学质量不断提高，培养了一批又一批高素质技能型专业人才，形成了良好的校风、教风和学风，学校的社会声誉和社会影响不断提升，顺利完成了从“专科院校”到“本科院校”的历史性转变，取得了令人瞩目的跨越式发展，值得称道和发扬。同时，希望新一届工会委员会要进一步践行科学发展观，结合省教育工会工作安排和学校实际，把握机遇，凝聚共识，促进学院走上协调发展、内涵发展、特色发展的道路。我们相信南昌工学院的明天一定会更加美好。

(♂图为校长徐洪吉作工作报告)

校长徐洪吉代表学校作工作报告。报告指出：过去的一年在南昌工学院的发展史上具有里程碑意义，学校抓住机遇、迎难而上，深入贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，在加强师资队伍建设，构建教育教学质量长效机制，提高教学水平；深化内涵建设，凝练办学特色，提升办学实力；加强民族教育，创民族教育品牌；推进管理体制改革、增强办学活力；加强党工团建设，构建和谐校园等各项工作都取得了优异的成绩，并顺利实现了升本目标。报告还客观总结了学校当前发展中存在的问题与挑战，并针对性的部署了2011年及今后一段时期的工作。一是开展教育思想大讨论，让本科教育走上正确的轨道；二是落实校院二级体制改革，高效精干做出成效；三是抓好教学、科研工作，进一步提高人才培养质量；四是抓好招生就业工作，扩大办学规模；凸显民族特色，进一步提高民族教育教学质量；五是实施人才强校工程，大力加强师资队伍建设；六是强化管理，走科学发展之路；七是加强党团工作，进一步推进校园文化建设。同时，他号召全体教职工要站在新的起点上，凝心聚力，坚定信心，奋发图强，开拓创新，为办好本科院校，全面推动教育教学水平上新台阶而努力奋斗！

(♂图为分组审议会场)

随后，代表们分组审议了《校长工作报告》及书面呈会的《工会工作报告》、《2010年南昌工学院工会经费审查报告》等。审议期间，与会代表们以主人翁精神，热情讨论、畅所欲言、各抒己见，积极为学校发展出谋划策。并一致认为：校长工作报告实事求是地总结了去年学校各项工作所取得的成绩，分析了存在的问题，明确了学校升本后的发展目标、发展战略和今后一段时期的主要任务。报告整体思路清晰，目标明确，重点突出，切实可行，是指导学校2011年工作的纲领性文件。

(♂图为代表投票选举)

审议结束后，大会分别选举产生了第三届工会委员会、经审委员会、妇工委员会、生活福利委员会、文体青年委员会、民族工作委员会六个委员会委员；并对荣获2010年度优秀教师、优秀辅导员、先进工作者、工会积极分子等进行表彰，通报了2010年南昌工学院在全国和省厅等组织的一系列竞赛和评比活动中的获奖情况。

(♂图为董事长王斌致闭幕辞)

最后，董事长王斌致闭幕辞。他在祝贺大会取得圆满成功的同时，指出；会议紧凑、高效、成功、圆满，是一次团结的会议、鼓劲的会议、谋划未来发展的会议。这对实现南昌工学院由专科教育稳步过渡到本科教育和“深化内部管理体制改革，管理重心下移”的改革目标乃至今后学校本科教育的走向和发展都具有重要的意义。他还就学校今后的发展提出了四点要求：一是以开展“教育思想大讨论”为抓手，力争在八年内把南昌工学院品牌建设成为江西省民办教学型本科院校的前茅，南昌工学院的办学定位应考虑成立独立研究部门用市场分割法来确定；二是结合自身的特点，积极探索较多的依赖自筹资源的学校组织与相应的管理模式，以确保充裕经费保障来提高南昌工学院的教学质量及办学效率；三是通过用研究学生及研究社会环境来促进南昌工学院的教育改革；四是从人力资源角度，也就是多样性的角度来精心为教师员工设计一套报酬体系。并希望各位代表们利用各种形式认真传达本次会议精神，把全体师生的思想和行动统一到学校部署上来，把力量集中到2011年工作上来，进一步增强发展的使命感和紧迫感，深入践行科学发展观，为开创南昌工学院工作的新局面而努力奋斗。