校庆专题27：提升科技创新能力

学校不断深化科研改革，增强创新能力，注重科技成果产出。2004年，学校召开首次科技工作会议，全面分析新世纪到来之后的科技发展动向，提出了“凝练学术方向，汇聚科研队伍，搭建创新平台，促进成果转化”的科研改革思路，制定学校科研发展规划，建设高素质的科技队伍。2006年，学校全面参与“十一五”国家科技计划，特别是国家林业局和教育部组织的“十一五”国家林业科技计划的研讨和可行性研究报告的起草工作。2007年，学校科研实验楼竣工投入使用，科学制定实验楼入驻分配方案和管理规定，促进重点实验室的运转使用。发布《北京林业大学创新团队建设指南》，推进以学科带头人为核心凝聚创新团队的组织新模式。2008年，为了激励学院自主科研的动力，学校全面推动科研校院二级管理运行模式，注重发挥学院学术委员会的作用。2009年，学校积极面向林业建设主战场，拓展服务林业建设渠道，与福建三明、陕西略阳、河北承德、河南鄢陵、广西三江等开展合作，建立起南北方六大综合实践基地，成为学校科研实践发展的有力支点。2010年，学校为有效抓好成果产出，制定出台了《北京林业大学科技成果转化管理办法》，《北京林业大学优秀科技成果评审办法》等文件。2011年，学校狠抓科技平台建设，试点实施大型仪器设备开放共享实验室，举办青年学术年会，组织开展学校科学技术成果奖评选，有效激励青年教师的科研积极性。（A19）