心理委员理论课程培训促新生心理委员成长

近日，由党委学生工作部（处）心理发展与咨询中心主办的2012级新生心理委员理论课程培训于东配楼的小报告厅成功举办，北京林业大学心理发展与咨询中心负责人为150余名新生心理委员就班级心理委员的工作进行了全面的培训和讲解。

辅导以一段放松冥想开始，引导心理委员放松自己，了解自己，并以心理委员对自身工作的期待，对班级的期待，对自身的期待为切入点，结合生动的案例，将理论与实践相结合，从班级心理委员的工作内容、可能遇到的问题、以及如何准备自己、运用自己、理解自己进行了全面细致的讲解，使新生心理委员更清楚、更容易的理解了心理学相关理论知识与技巧。

心理委员充分的理解他人，重视人际关系，自助助人，养成积极的思维习惯，学会对现状进行评估，平衡自己的生活与工作是心理委员工作的核心，李老师通过对心理学理论和平衡轮、SMART原则等实践方法的介绍，帮助心理委员制定班级工作计划，开展班级工作。李老师以其丰富的咨询经验，扎实的理论功底，赢得了各位心理委员的认可，大家认真听讲，积极参与互动，收获颇丰。

心理委员能否以专业的态度，合理的信念开展班级心理委员工作，是学校心理健康教育工作顺利开展的基础。本次培训不仅为各班级心理委员提供学习、思考、交流、分享的平台，同时对提高班级心理委员自身技能和素养，促进新生心理委员自身成长，提高北京林业大学心理健康教育工作队伍的整体水平起到推动作用。（A19）