湖北工业大学十佳“师德标兵”风采录（九）——艺术设计学院孙明海老师

七尺讲台造就不凡人生

　　　　　　　　　　　　　　　——记艺术设计学院孙明海老师

　　孙明海，男，1968年3月生，湖北工业大学艺术设计学院副教授、硕士研究生导师，从教18年。武汉红金龙印务有限公司特聘专家、北京龙腾行集团公司特聘设计专家、湖北楚天龙集团公司创作总监。

以讲台作为人生的舞台，敬岗爱业，业绩突出

　　孙明海老师于1986年参加工作，1994年在湖北工业大学任教，至今已18年整。孙老师把讲台作为人生的舞台，做一名优秀的教师是其奋斗的方向。

　　在湖工大从教以来，严谨的教学风格和因材施教的传授得到了师生的赞扬。在课堂中，他注重自身的言谈举止，为人师表；认真备课授课，从未无故迟到、旷课；认真批改作业，对学生高度负责。

　　孙明海老师有一颗热爱教育事业的赤胆之心，任劳任怨，顾学校大家，舍自己的小家。2012年，孙老师在毕业设计指导和布展任务繁重，又遇爱人患重病、儿子高考的情况下，依然数天坚守展厅指导学生布展，孙老师以实际行动赢得了广大师生的广泛好评。2005、2008和2010年三度被学校评为优秀教师。

　　孙老师近年来主要从事平面设计的本科与研究生的教学科研工作。主持湖北工业大学艺术设计学院与武汉红金龙印务有限公司校企合作项目一项（到账经费52.1万元），参与国家及省部级横、纵向课题多项，发表学术论文20余篇，出版教材、专业书籍3部；获国家及省部级设计大赛金、银、铜奖等39余项，其中《北京奥运招贴》获第八届中国艺术节最佳学术奖（最高奖）；《首义百年》获首届湖北设计展最高学术奖；《中国移动充值卡纪念册》获第十二届中南星奖金奖；《2008奥运系列招贴》获第十三届《楚天创新奖》金奖等。

以校企合作为契机，推动教学改革，成效显著

　　多年来，孙明海以艺术设计学院与众多企业之间良好的校企合作关系为契机，推动教学改革，成效显著。

　　孙老师积极运用校企合作实现“一课双师”、“两地教学”的 “双元互动”教学模式。孙明海老师经常邀请企业或设计公司优秀的、经验丰富的专家到学校进行授课，实现“一课双师”的教学，让校企合作机制产生的成果既体现出高校的设计水平，又能满足商业的实际需求。如与红金龙印务股份有限公司的校企合作项目，分别挂牌为 “红金龙印务股份有限公司人才培养及项目研发基地” 和“湖北工业大学艺术设计学院实践教学基地”，已在设计学院平面系的23个班次进行本项目的实践教学。孙老师倡导让教师走下讲台、让学生走出教室，在校企合作的平台上进行“教、学、做”，实现教学的“双元互动”。

　　孙老师运用校企合作实践教学使教学内容“案例化”、“项目化”，形成“订单式教学”。把课程变成课业，作业变成项目，教室既是实验室，又是工作室。孙明海老师在包装设计课程教学中，将课题设计与“黄鹤楼”、“红金龙”卷烟品牌等以“项目化”方式让学生完成，个性创意与企业订单需求的结合，极好地实现了理论联系实践的教学，使学生通过“订单式教学”提升了设计水准。目前与红金龙印务股份有限公司的校企合作项目，师生已完成烟标设计方案500多件，其中多项作品已上市和被采样。孙明海老师指导07、08级平面设计的20余位本科毕业生和6位研究生将该项目作为毕业设计课题，创作出红金龙“囧烟”、黄鹤楼“御将”、“楚韵”、“雅沁”、“幻境”等系列的毕业设计作品。尤其是何倩、余丹同学创作的黄鹤楼“幻境”作品得到社会和企业的高度认可及好评，并获得2011届院优秀毕业作品暨“蓝山谷”杯特等奖、第五届鹤山雅图仕高等院校包装设计大赛银奖、湖北高校第四届美术与设计大展金奖，作品已列为黄鹤楼品牌上市的储备方案。

　　面对成绩和荣誉，孙明海老师经常说，那只是我作为一名普通教师应该做的，我还会更加努力，为教师这一光荣的称号添光增彩。