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三明学院隆重举行二级学院授牌仪式

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沐浴着党的十八大春风，凭借教育部本科教学工作合格评估动力，12月11日下午，以“强化内涵建设、提升办学质量”为落脚点的二级学院授牌仪式在行政楼八楼会议室隆重举行。校领导马国防、刘健、王政、林群、江芳俊，校长助理俞白桦、王宗篪及各部门负责人、各院党政负责人参加了授牌仪式。仪式由校党委副书记王政主持。仪式上，校党委委员、副校长江芳俊宣读了《关于公布二级学院（教研部）设置及名称调整方案的通知》，校党委委员、校纪委书记林群宣读了关于干部任职等相关文件通知。随后，在欢快的乐曲声中，校党委书记马国防、校长刘健为各新成立的学院和更名的学院授牌、授印。机电学院、教育与音乐学院和旅游学院等院长代表作了表态发言。马国防书记在讲话中说，二级学院的设立，是学校升本建院八年来，在教育教学改革工作中具有里程碑意义的大事、喜事，体现了学校党政领导班子解放思想、实事求事、科学决策、民主决策、谋后而动的决心和信心，反映了广大师生的呼声和愿望，顺应了地方经济社会发展的需求。学校管理重心下移，二级学院实体化管理模式转变，有利于校、院两级的发展，有利于促进学科专业的建设发展，有利于推动高素质应用型人才培养模式的构建，有利于提升学校的办学效益和办学实力。学校举办二级学院授牌仪式，标志着学校在建设有特色高水平应用型本科大学的征程上迈出了坚实的一步。为进一步推进学校二级学院的发展建设，马书记提出了五点要求： 一要围绕人才培养，搞好“顶层设计”、明确发展方向。要紧紧抓住当前福建高等教育发展难得的历史机遇，进一步解放思想、更新观念，认真谋划各二级学院的建设发展规划；要围绕应用型人才培养目标，立足地方、服务地方，准确把握市场导向，理清发展思路和办学目标；要提升为地方经济社会发展服务的能力和水平；要敢于先行先试，勇于开拓创新，勤于探索与实践，扎扎实实地把各项工作落到实处。 二要狠抓队伍建设，优化资源配置，提升办学质量。要根据学科专业的发展需要，加大师资队伍的培养、引进工作力度，特别是高层次人才的培养、引进工作，加快形成一批学科专业带头人和高水平的“双师型”骨干力量；要整合学校现有资源，搭建更多服务地方的科研平台，加强科研团队的培养，结合地方特色文化和资源，推进产学研合作教育，推进协同创新，提升学校科研水平和能力；要重视校、院两级管理队伍的建设，尤其要提高二级学院管理队伍的执行力，不断提高管理水平与服务质量。 三要深化教学改革、加强质量监控，坚持内涵发展。一是探索应用型人才培养模式。学习借鉴台湾高校应用型人才培养模式和课程体系设置，与台湾高校相关专家合作，编写适合学校应用型人才培养目标的教材，结合学校实际，深化教育教学改革，提升办学质量；二是加强质量监控。按照教育部评估专家组的要求，进一步健全完善全校的教学质量监控体系，建立以内涵建设相关指标为主要内容的考核评价体系，促进各学院强化质量意识、提高办学水平；三是加强指导和服务。机关各部门要增强服务意识，提高服务水平，切实加强对二级学院的指导与服务。 四要深化制度改革，激发办学活力、彰显办学特色。要健全完善现代大学管理制度，坚持“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的办学治校方针，着力加强校、院两级领导班子建设，着力提高两级领导班子领导科学发展的能力，提高谋划发展和改革创新的能力，提高领导班子决策的科学化水平。要发挥主观能动性，围绕学校内涵建设和二级学院发展，切实增强主动意识、责任意识、作为意识；要增强危机感和责任感，在实干中把二级学院做优做特、做大做强；要深化校院两级管理，将管理重心下移，管理权限下放，为二级学院发展松绑放权，进一步激发二级学院的办学活力。 五要加强作风建设，提高履职水平、营造良好氛围。一是加强作风建设。严格自律、加强他律、把握规律、提升素质、自觉行动，建立健全各项规章制度，加大监督检查力度，加大对违反作风建设案件的查处力度；二是提升履职水平。牢固树立以人为本的观念和为师生服务的意识，着力培育强烈的责任感和大局意识，大力增强优良的学习能力和职业素质，不断进行深入的思想解放和开拓创新，健全完善的问责和监督机制，树立正确的用人导向；三是营造良好氛围。坚持实绩导向，重品行、重作风、重实绩，真正把那些作风建设中表现突出，敢于创新、工作积极、作风务实、业绩显著的干部选拔到各级领导岗位上来。让能干事的有岗位、肯干事的有舞台、干成事的有地位，让优秀干部脱颖而出，营造干事创业的良好氛围。