学校召开二级学院(部)负责人会议 研讨全面实施深化校院两级管理改革等工作

    4月24日，东华大学在松江校区召开二级学院（部）负责人会议，进一步研讨推进全面实施深化校院两级管理改革和师资队伍建设等工作。校党委书记朱民，校长徐明稚，副校长宋立群出席会议。会议由宋立群主持。各二级学院（部）的党政负责人，党办、人事处、发展规划处、人才工作办公室等职能部门相关人员与会。
    朱民在会上讲话，进一步强调了学校全面实施深化校院两级管理改革工作的必要性和意义。他指出，校院两级管理其内涵丰富、内容复杂，全面实施深化两级管理改革将会给学院发展带来新的机遇，同时也会对文化建设、制度建设和干部队伍建设等提出更高的要求。在全面实施深化校院两级管理改革过程中，要把完善学院的治理结构作为先行工作，在此基础上不断推进管理重心下移。要坚持和完善学院党政联席会议作为学院重要事项决策机构的制度，建立和完善学院教授委员会与教代会制度。高校作为一个学术共同体，要坚持以人为本、学术自由，积极营造良好的文化氛围，不断完善各项制度，还要注重调动广大教师参与学校管理的积极性，充分发挥教授委员会在学院治理中的作用，引导教授发挥正能量，为学校管理重心下移和实行民主管理做好支撑。他还指出，由于各个学院的实际情况差异较大，在深化校院两级管理改革过程中，学校对各学院目标任务的要求也不尽相同，应体现出个性化，学院应在学校政策框架的指导下，制定具体的制度和实施细则，要结合学校和各学院“十二五”发展规划，通过与学校的互动沟通，确定未来若干年既切合实际又具有一定挑战性的发展目标和任务，并为之共同奋斗。 
    徐明稚对实施深化校院两级管理改革的思路作了进一步梳理。他指出，学校目前正处于建设多科性大学的发展阶段，通过全面实施深化校院两级管理改革来进一步理顺学校管理体制机制、完善内部治理结构，是适应学校新阶段发展的客观要求，是进一步加强民主管理、落实“教授治学”的必然要求。在深化校院两级管理改革过程中，各学院作为学校“生产力”的主要单位，发展水平不一，要在学校设计并提供的两级管理框架性政策制度下，充分利用好学校下放的权力，积极发挥主观能动性，结合实际制定出具体实施措施。教授是高校这一学术共同体中最重要的学术群体，必须充分发挥他们参与学校治理的重要作用，真正落实“教授治学”，在具体运行过程中，不能仅靠单纯的行政权力，还要靠令人信服的影响力。各学院在深化校院两级管理改革过程中一定要突出“民主管理”要义，进一步优化治理结构，坚持集体领导和民主决策，最大限度地避免出现决策失误情况，尤其在涉及学院教职工切身利益等重大事项上，要通过学院教代会等形式广泛听取意见，实现改革、发展、稳定三者的统一。
    会上，各二级学院（部）和相关职能部门负责人就《东华大学深化校院两级管理改革实施办法（征求意见稿）》提出了具体的意见和建议。学校将认真修改完善并审议。
    会议还研究讨论了《东华大学特聘研究员岗位聘任及管理办法（审议稿）》。与会人员认为，师资队伍建设是学校工作的重中之重，必须坚持以质量引领师资规模扩大，加大领军人才和有发展潜力的高层次人才的引进和培养力度，加快建立长江学者、国家杰出青年基金获得者的后备梯队。同时要不断健全新人遴选制度，严把进人关，努力把最优秀、最合适的人充实到学校师资队伍中来。

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