【树师德风范 展名师风采】系列报道之五——记经济与财务管理学院潘婕老师

潘婕老师曾经是商学院的第一届毕业生，在经过层层选拔和考核之后，潘婕老师留校担任国际与贸易专业的辅导员，现为经济与财务管理学院专职教师。教师节来临之际，经济与财务管理学院的专职老师——潘婕，接受了新闻中心记者的专访。松弛有度，对学生和家长负责早上，潘婕老师在学生上课之前到校，负责班级考勤，帮助学生解决问题，执行上级下发的文件和通知。中午，这是班委例会时间，潘老师和班委进行谈心，以便更好地了解学生的动态。每周会有1—2次，在下午放学后，潘老师去学生的宿舍了解情况，并且主动询问学生是否需要帮助，这便是潘婕老师的常规工作。当然，潘婕老师在管理学生工作方面也有自己的特色。她要求班委轮职，班委在每天的课余时间，到办公室查看“通知本”，以便及时地和老师交流。大一上学期，潘老师会对学生特别严厉，在这半年的时间里，潘婕老师主要是帮助学生纠正不良的行为习惯，为学生们之后的大学生活铺路。其实，辅导员的工作并不轻松，需要花费大量的时间和精力，也必须要时刻保持着爱心和热情。每当学生出现问题，潘老师首先要做的就是弄清楚情况，再和学生进行沟通，直至完满的解决问题。例如针对经常缺课的同学，潘老师从来不会胡乱指责，在谈话时，最先说的一句话也是：“你最近是不是有什么事情？”针对比较内向、自信心不足但总是缺课的学生，潘老师给他们进行心理疏导，并且给予他们关心和鼓励，让他们明白老师从来没有放弃过他们。专业不丢，不断地自我提升潘婕老师的专业是英语语言文学，她一度是经济系的英语教研室主任，与经济系的其他老师一起进行了经济系独具特色的英语教育的建造。在他们的共同努力下，经济系取得了07级的英语过级率居全校第一的好成绩。潘老师也从未放弃自己的专业不顾，而是一边工作，一边不断地提升自己，将自己所学的专业知识运用于工作中，更好的来指导自己的学生。在她的课上，学生根本不需要担心自己不会、不懂，只要能表达自己的观点，即便是错误的也会受到鼓励，因为这对于潘婕老师来说是学生的一种进步。潘婕老师有句口头禅：“下面这个观点，我们一起来探讨一下。”在与学生进行互动、分享想法的过程中，学生进行了学习，获得了知识，同时老师自己也增长了知识，这便是教学相长的过程。快乐地学习，快乐地工作潘婕老师的“快乐至上”——快乐的生活、快乐的工作的生活态度感染着学生，也感染着身边的每一个人。尽管学生都离开了学校，尽管她已经不再是辅导员了，但是那些已经毕业的学生依然会想到潘婕老师，遇到困难了会向老师求助，有了开心的事情会和老师分享。这650多名的学生与她所结下的友谊是她这8年工作所带来的最为宝贵的财富。最后，潘老师希望同学们能够在商学院这个大家庭中，快乐地生活，快乐地学习。
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