计信学院：立足专业 强化优势 打造专业特色 服务地方经济

根据2011年全区高等院校质量建设座谈会精神和2011年刘力书记、刘慕仁院长在暑期中层领导干部培训班上的讲话精神，全院上下就如何落实讲话精神、将工作落到实处、做出实效展开了讨论。日前，记者赴计算机与信息工程学院就以上方面采访了冼伟铨书记和王汝凉院长。

在谈到计信学院当前的工作情况时，冼伟铨书记介绍说：计信学院是学校专业整合后成立的年轻二级学院之一，虽然成立的时间不长，但是学院已经形成了鲜明的科研特色和教学特点，即产学研相结合，打造服务地方经济发展的优势专业。这既符合了学校未来发展的定位，也顺应了广西地方经济发展的需要。经过近年来的不懈努力，目前学院拥有4个全日制本科专业、2个一级学科硕士学位授权点、1个二级学科硕士学位授权点、计算机应用技术等3个研究所、1个广西高校重点实验室——“科学计算与智能信息处理”实验室以及1个广西高校人才小高地。近5年来主持国家自然科学基金项目3项，973子项目1项，主持全国教学改革研究项目3项，省部级科研项目30多项，自治区级精品课程4门，校级优秀教学团队2个，取得省科技进步奖7项，全国教学成果奖5项,省级教学成果奖8项，各类教学成果20多项，获省、部厅级以上奖励30多项，发表论文集282篇，其中SCI、EI、ISTP等核心期刊160篇，编写出版教材共12本。这些成绩的取得都离不开全体计信人团结奋斗、求真务实的工作精神。

王汝凉院长在接受记者采访时重点谈到了教师队伍建设、科研平台搭建、学生实践能力培养三个方面的工作：

教师队伍建设成效显著，逐步形成两个有影响力的科研教学团队。

学校核心力的竞争归根结底是高水平人才的竞争，学校党委和行政历来高度重视人才队伍的建设。受益于学校人事处近几年加大对高层次人才的引进力度，计信学院领导的团结协作，对人才认识的高度一致，注重对高层次人才的引进和培养，优化教师的学历结构和职称结构。全院现有专职教师46人，其中教授13人，外聘教授2人，外聘研究员1人，占专职教师人数比例已超过30%，博士6人、在读博士5人，高职称、高学历教师的比例在全校处于前列，也为学校获得了许多的荣誉。通过几年的培育和建设，广西师范学院逐步形成了两个具有一定影响力的科研教学团队。一个是以李元香、元昌安教授为带头人的计算机科研教学团队，该团队是“科学计算与智能信息处理创新团队”--广西高校人才小高地创新团队和广西高校重点实验室—“科学计算与智能信息处理”实验室的骨干成员。其中，元昌安博士、教授入选2006年度广西新世纪十百千人才工程第二层次人选、2006年1月获第八届广西青年科技奖、第四届广西壮族自治区名师称号、广西师范学院第一届名师奖；王汝凉博士、教授荣获2006年广西高校百名学科带头人称号；廖伟志、闭应洲博士教授入选广西高校优秀人才资助计划；李文敬教授荣获2010年“广西高校先进教学管理工作者”的称号。另一个是郑小军教授为带头人的现代教育技术教学团队，该团队被确定为自治区级教师教育学科教学团队。该团队的成员获得了多个自治区级教学成果奖、全国多媒体课件大赛特等奖，成为广西师范学院每年获得全国多媒体课件大赛奖项的主要力量。我们的经验是：以“科研和教改项目”为依托，推动全院教师参与科研教研，促进教师科研教研成果的产生，达到培育学科团队的目标。几年来，广西师范学院教师积极参与各级科研和教研项目的申报，获得国家科研项目4项、国家级教学改革项目3项，省部级科研项目30多项、教改项目20多项。。

构建科研平台，强化产学研结合模式。

作为信息技术类专业，搭建完善的科研平台、实现校企合作是确保科研成果转化，提升成果实用性的有利渠道。一直以来，学院都加大对相关实验室的建设工作。去年组织申报的智能物流控制研究室今年获教育厅资助50万、学校配套50万。学校批准广西师范学院建立重点实验室开放基金，目前已收到校内外近20个项目申请书。彭翊忠等老师获学校批准建立“科学计算与智能信息处理学生创新工作室”，该工作室已进入招收人员阶段。2011年广西师范学院经过与深圳杰士安公司沟通、协商，获学校批准建立“深圳杰士安高端安防产品广西测试中心”，该中心目前在装修中，部分设备已到位，其它设备购置已经招标，预计下学期开学初就可正式揭牌，该中心建成后广西师范学院老师就能够借助这个平台在监控、物流、物联网、计算机软件等方面与一线企业合作进行科学研究和产品研发，将有力促进广西师范学院产学研和学科建设的发展，广西师范学院学生也可以通过测试中心和创新工作室的锻炼提高实践能力和创新能力，为其就业打下坚实的基础。

多管齐下培养学生实践能力，拓展和提高学生就业竞争力。

第一方面：“两个一”工程的开展——强调、督促完成两个一工程，为培养和提高我们毕业生专业技能而采取的一种措施，为就业做好准备；

第二方面：实习实训基地的建立，为组织开展好师范生和非师范生的教育实习工作；为毕业生到中小学、中等技术学校、高等职业技术学院等学校就业作好教师技能培养准备工作。

第三方面：组织和开展各项专业竞赛和创业活动。为了丰富学生的课余文化生活，广西师范学院开展了形式多样的学生活动，在活动过程中，尤其注重将专业技能与学生活动相结合的原则，通过活动让学生夯实专业技能。自2009年起，广西师范学院学生创业与实践协会就创办了一个完全由学生独立筹建的网络销售平台——广西师院生活网，今年获得了校团委的大力支持，安排落实了我们学院的学生创业实践基地，为培养我们学生的专业技能和实践能力、创业意识和创业能力，提高就业创业能力和竞争力构建平台。

第四方面：成立各种协会，开展各项实践活动——建立广西师范学院学习型学生社团组织，强化专业素养培养。2011年，在学院领导和老师的支持下，院分团委组织成立了网络信息安全协会、计算机协会、教育技术协会和动漫社，努力构建广西师范学院富有专业特色的学习型社团，通过学生社团活动强化广大同学的专业素养培养。

第五方面：开展“科学计算与智能信息处理学生创新工作室”工作，把学习、实践、创业三者结合开展；把创业实践作为创业教育的重要组成部分，并全力支持开展活动，以提升大学生创业素质为根本，使学生认识到创业实践教育是高校发展的现实需要，在创业与实践协会的创业培训与实践基地这第二课堂上，充分利用所学知识，与同学一道，在学习中实践、实践中学习，从而培养学生的团队协作能力、社会交往能力和创新管理能力，为提高学生的综合素质提供训练场所，培养具备市场竞争优势的复合型高素质人才，为培养计算机方面合格人才创造条件。

对于以上的工作，王汝凉院长认为这些只是计信学院所开展工作的一部分，对于未来的发展，他认为全院领导班子的思想是统一的、清晰的，就是要在学校党委行政的领导下，坚定地进一步推动产学研的发展道路。当前，自治区党委和政府都加大了对广西信息产业的发展，并且在南宁市五象新区规划新建广西动漫产业园区，这正为广西师范学院的专业发展提供了良好的机遇，广西师范学院开办的软件工程、职师教育等专业正好迎合了当下社会经济发展的需要。

一串串数据只是计信学院全体教职员工努力的一个展现，在学校党委行政的关怀与支持下，我们有信心继续真抓实干，为师院的大发展做出更多的贡献！