《湖北日报》理论版刊发湖北工业大学办学理念

9月26日，《湖北日报》理论前沿版以《提升高校服务湖北发展的水平》刊发湖北工业大学办学理念理论文章，全文如下：

提升高校服务湖北发展的水平

李学锋 车海云

　　 高校以人才培养、科学研究参与经济社会建设、推动地方的持续发展，是科学发展观的必然要求，也是地方高校社会服务职能的实质所在。湖北工业大学作为一所以工科为主的省属院校，在不断追求自身鲜明的办学理念和办学特色的实践中，深刻认识到，只有大力推进学校综合优势与省域经济发展主动对接，不断提升服务区域经济发展的水平，才能有所作为。

　　　着力提升高校社会服务能力
省属高校服务社会的能力从哪里来？从优化调整学科专业布局与结构中来。当下湖北从工业大省向工业强省跨越，要求省属高校进一步做大做强优势学科。就湖北工业大学而言，要形成以工学为主、多学科互相支撑、轻工学科优势和特色比较鲜明、与地方经济社会发展，特别是工业、产业发展高度契合的学科专业结构。“十二五”期间，在专业建设上，学校加大投入力度，重点建设体现学校办学特色且紧密对接湖北工业主导产业、支柱产业和战略性新型产业的机械设计制造及其自动化、轻化工程、资源循环科学与工程、食品科学与工程、高分子材料与工程等专业；在学科布局上，整合轻工类学科资源，成立轻工学部，将组建绿色轻工研究院、新能源研究院、产品质量研究院等跨学科教学与研究机构，提高学生协同创新与实践研究能力。
省属高校服务湖北经济发展的重心何在？在于提供人力资源和科技引领。高校要紧密围绕这一重心，努力培育人才，全力开展科研。湖北工业大学毕业生连续5年一次性就业率均值达94.89%，2010年名列“全国毕业生就业50强”，为湖北省食品、烟草、塑料、造纸、机电制造（轻工机械）及工艺设计等行业输送了大量生产一线的技术和管理骨干。学校与省内12个地市县政府和150多家大中型企业签订了全方位战略合作协议，在汽车及机械制造、酿酒、烟草、桥梁建设等领域取得了重大技术突破，600多项科研成果成功转化，取得良好经济效益和社会效益。

　　　着力提升高校核心竞争力
不断提高人才培养质量，着力提升省属高校核心竞争力，才能更好地服务区域发展。
因材施教，满足学生成才愿望。湖北工业大学稳步推进“721”梯级、分类、多元人才培养模式改革。针对70%左右的学生，以就业为导向，实施以培养实践动手能力为主体、创新创业精神为两翼的高素质应用型人才培养模式。针对20%左右的学生，培养具有一专多能、湖北工业经济发展急需的复合型中坚人才。针对10%左右的学生，扎实推进卓越工程师项目计划，培养高素质创新型的未来湖北工业经济发展的领军人物。
以学生为中心，为学生成才营造良好环境。湖北工业大学深入实施“五个一工程”，校、院领导每人联系一个班级、帮扶一个学生、深入一个学生寝室、参加一次学生活动、为学生作一次辅导报告。全面推进和谐宿舍建设，落实辅导员入住学生宿舍楼制度，开展宿舍文明创建和社区文化评比竞赛活动，学生宿舍服务管理在同类高校中居领先水平。充分发挥网络作用，综合运用专题网站、主题论坛、QQ群、辅导员博客，积极推进学生党建进网络工作。学校通过开展团体辅导活动、开设心理健康教育公选课，开展心理咨询、心理危机干预危机等多种渠道完善心理健康知识的普及和教育工作，引导学生关注心理健康，健康快乐的度过大学生活。
以教师为中心，为学生成才提供保障。湖北工业大学高度重视教师队伍建设，重点抓好高层次人才和青年教师队伍建设，引进了一批海外知名高校的博士充实教学、科研队伍，建立起一支充满活力、较具潜力、富有生气的教师队伍。高度重视教学、科研一线的教师，经常听取教师对学校建设发展的意见、建议，在全校隆重评选表彰湖北工业大学十佳“师德标兵”，充分调动广大教师的积极性、主动性和创造性。

　　　着力提升高校发展转型水平
面对以绿色科技为领先标志的第三次工业革命浪潮，面对湖北工业强省战略新的需求，面对高校新一轮的激烈竞争，省属高校有着着力提升发展转型水平的紧迫需求。
发展水平要提升。省属高校要实现人才培养、科学研究、社会服务整体水平的全面提升。以湖北工业大学为例。要实现学校本科专业整体进入一本批次招生，取得博士学位授予权，综合排名位进入全国前200位，在全国省属工业大学中位居前十名；全面实现由教学型向教学研究型大学转型，大力培养应用型创新型人才，为区域社会政治、经济、文化发展服务；到2025年，把学校建设成为特色鲜明全国一流的省立工业大学。
办学实力要提升。省属高校办学理念要更加科学，可持续发展能力进一步增强；学科和专业满足区域经济社会发展需要，特色明显，服务区域经济发展的能力进一步提高；蓄积优势人才资源，师资队伍建设成效显著，学校的优势、特色和竞争力进一步提升；人才培养模式稳步推进，创新型高级应用人才特色更加突出；生源质量和毕业生就业质量优秀，社会影响力进一步扩大。
开放办学要提升。省属高校要创造条件，赢得政府全力关心、政策极力扶持和经费大力支持；外部学术资源得到充分利用，借力促进学校发展；与国内外知名大学、一流学者、著名企业和科研机构等开展合作研究和人才培养，实现协同创新和协同发展。
校园建设要提升。将省属高校建设成生态校园、文化校园、信息化校园。用生态化理念、生态化教育、生态化管理指导学校改革创新，建成生态校园；以“工业文化”和“地域文化”建设为特色，以观念文化、人员文化、活动文化、制度文化、环境文化、和谐文化为载体，建成文化校园；以构建安全快速的校园网络平台、全校统一的教字化教学平台、集成的信息服务平台、高效适用的数字图书“服务”平台为核心，建成信息化校园。
（作者单位：湖北工业大学党委宣传部）

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