学校专题讨论临床八年制医学教育有关事项

    4月10日下午，学校在一办二会议室召开临床八年制医学教育相关事项会议，重点讨论了临床八年制医学教育培养要求和学位授予方法。校领导胡岳华、陶立坚出席了会议，本科生院、研究生院、三所附属医院等单位相关负责人到会。会议由本科生院邬力祥副院长主持。

    本科生院医学教育办何庆南主任介绍，临床八年制始于2004级，授予学位为医学博士，涉及本科生院和研究生院两个部门，本科生院负责教学管理，研究生院负责学位授予。04级的学生作为今年第一届临床八年制的毕业生，但到目前为止，教育部没有下发任何与临床八年制学生培养要求相关的文件，因此学校制定了临床八年制医学教育培养要求和学位授予方法（试行）。他还通报了在其他兄弟院校调研临床八年制培养相关事项的情况，对其论文发表和论文送审情况作了简介。
    胡岳华副校长表示，学校第一届（04届）临床八年制医学生即将毕业，由于学校没有相关经验，而临床八年制和五年制的本科生考上研究生、博士生的要求不同，因此研究生院和三所附属医院要就论文送审问题进行协商，达成一致意见。他希望与会人员就论文发表、学位论文要求及临床技能训练进行讨论，发表意见和看法。他说，国家职业医生考试对学校影响重大，三所附属医院要有针对性地组织团队对“国考”题型和方式进行研究，提升学生“国考”通过率，要按实际情况制定五年制和八年制医学生的培养与考核标准。
    陶立坚副书记认为，临床八年制的第一届毕业生即将毕业，论文是否送审和送审标准的确定迫在眉睫，他希望通过会议讨论并制定八年制学位和学术水平标准，并在临床技能方面就如何提高学生的医学水平提出意见。
   与会人员就临床八年制医学生论文发表的质量与数量，论文送审、临床技能加强训练、国家职业医生考试、课程体系改革、学位授予等问题发表了看法，提出了合理化的意见和建议。他们一致认为，要狠抓医学生论文的质量，至少发表一篇高水平的论文，切实提高他们的科研能力和学术水平；要改革课程体系，加强综合理论和临床技能的训练，提高国家职业医师考试通过率，提升学生医学水平；要把学位论文、国家职业医生考试和学位授予紧密相连，制定新的学位授予方案；原则上04级和05级医学生按照原标准进行培养和授予学位，06级开始执行新的改革方案。
   胡岳华副校长强调，各单位要按时提交课程改革立项方案，分小组研究“国考”，由湘雅附属医院牵头，与学位办、教务办沟通，在校内组织模拟考试，抓紧时间强化理论和技能训练，真正完成“国考”任务。陶立坚副书记表示，三所附属医院要认真研究“国考”，建立“湘雅医院考题库”，按时按质完成任务。