延陵学院开展教育思想大讨论活动
为了进一步创新管理模式,加速内涵提升,统一和指导全体员工的思想及行动,延陵学院于2012年7月在全院范围内发起了教育思想大讨论活动。8月28日,该院在行政楼101会议室举行全体会议交流。会上,延陵学院院长金心围绕“常州工学院延陵学院管理模式的思考”作主题发言,解读延陵学院的管理架构、运作机制及延陵学院文化建设等内涵。各科室部门、各专业系代表与全体与会人员分享了各自的见解、心得和体会,纷纷表示将在新的管理架构下,统一思想认识,理清工作思路,找准自己的定位,明确职责,并以积极的心态投身学生培养与教育管理等工作。
此次学习研讨交流活动之前,延陵学院在全院范围内进行了广泛的布置动员,开学后还将就整个大讨论活动进行总结,活动将持续到2012年10月底结束。与此同时,学校根据延陵学院的办学规模和办学需求,在延陵学院新设置5个系,包括机电系(负责机电类专业的人才培养)、电信系(负责电气、信息类专业的人才培养)、计算机系(负责计算机类专业的人才培养)、经管系(负责经济、管理类专业的人才培养)、外语系(负责外语类专业的人才培养),对延陵学院的管理架构进行了进一步优化。
院长金心介绍,这次教育思想大讨论旨在进一步学习常州工学院的办学理念、办学定位和人才培养目标;深刻理解延陵学院优化管理架构的目的、意义;明确延陵学院在常州工学院人才培养工作中所承担的任务;明确延陵学院组织架构设置内容及各部门、各专业系的职责;引导广大教职工形成科学的教育思想和现代的教育理念,用先进的理念统一和指导全体员工的思想及行动,为延陵学院的可持续发展奠定坚实的基础。她强调,“如何发挥公有民办二级学院优势,依托母体常州工学院,构建延陵学院人才培养组织管理体系、运作机制,构建延陵学院教学管理运作机制、学生教育与管理运作机制?”、“在新的管理架构下,延陵学院全体教职工如何找准自己的定位,并以积极的心态投身本职工作,如何进一步加强师德建设,促进延陵学院教风、学风、工作作风,提升‘人才工程’、延陵学院文化建设等方面的水平?”,是此次教育思想大讨论活动着重要解决的主要问题。
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