教育科学系学术论坛正式开坛

本网讯 经过一段时期的筹备，教育科学系学术论坛于12月11日上午揭开帷幕。

教育科学系系领导在开讲仪式上指出，论坛的旨意在于推进教育科学系学科和专业建设，促进教育水平、教学质量和教师能力不断提高，加强团队合作，凝聚集体智慧，展示办学特色，为教师提供学术交流平台。

教育科学系肖崇好教授主讲论坛第一讲 ——《自我监控概念的重构及其测量》。肖教授从自我监控研究的学术史讲起。首先介绍了该概念的提出者Snyder(1974)对自我监控的定义以及在此基础上发展出来的量表，接着分别论述世界各地的学者在随后的研究中发现Snyder量表的不足，从不同方面提出了各种修订量表。在分析已有研究存在的不足的基础上，肖教授提出了他对自我监控的新定义，并展示他由此发展而来的新量表。演讲环节结束后，教育科学系其他教师就讲座中感兴趣的内容向肖教授提问，肖教授与大家一道展开讨论。

（黄国庭）