龚发云深入计算机学院调研“721”人才培养模式改革推进情况

会议就学院如何深入推进“721”人才培养模式改革，并以此为契机培养和提高学生的创新精神和实践动手能力的教学改革与实践进行了研讨。计算机学院院长王春枝汇报了学院在推进“721”人才培养模式改革的一些具体措施：为了认真贯彻学校关于人才培养模式的改革，对学院现有的5个专业培养方案进行了认真讨论和修订；根据计算机专业特性，部分专业课程已经由传统的纸质试卷考核逐步向无纸化上机考核转变，侧重考核学生的动手实践能力。下一步学院将尝试全面推行本科生导师制，让导师全面参与学生的学习、生活乃至就业，鼓励成绩较好的学生尽早进实验室，并适当地参与一些科研工作，以提高学生的专业兴趣，熏陶学生的科研意识，培养学生的专业思想。

龚发云充分肯定了学院实践育人、提高学生创新能力的做法，指出深化人才培养模式改革是提高人才培养质量的基本途径，必须从以下几个方面进行推进：第一，提高人才培养质量，必须加快推动“721”人才培养改革，加深对专业的理解；第二，组织骨干教师利用暑期开展毕业生就业调研，并对毕业生从事的工作及所需要的能力进行分析，指导培养方案的修订；第三，了解“721”人才培养模式的定位，对培养方案关键环节从项目内容、实施方式、经费来源、师资配置等方面设计周全；第四，必须加强实践环节的设计，利用科研平台、培训、竞赛等方式，加大实践环节学时学分的分配；第五，必须加强教学方法的设计，对专业核心课程的教学考核方法进行改革。

这次讨论会，既是一次教学研讨会，也是人才培养方案修订动员大会。计算机学院将利用暑假全面开展相关工作。