培训部组织“教师业务素养是课堂教学实效性的关键”专…
时间:04-30 来源:南昌工学院 出处:www.daxuecn.com
开讲时,陈忠从什么是业务素养切入主题。接着,他从以下四个方面来阐述教师业务素养是提高课堂教学实效性的关键:一是教师要有良好的仪表修养与气质,“教师无小节,处处是楷模”,教师的仪表风度要符合教师身份,这样有助于教学效果,乡镇干部代表着党和政府的形象,乡镇干部的着装、言行举止都会影响他在人民群众中的威信和号召力;二是教师要有过硬的富有激情的语言表达与沟通能力,教师讲课要富有表情、激情,把课讲得生动活泼,鲜明形象,感情洋溢,才能吸引学生,才能使学生听课专心致志,同理,作为乡镇干部要善于谈吐,善于说服与沟通;三是教师要有人文关怀与爱心,有爱心你才乐于倾其所有毫无保留地把知识传授给学生,才能有耐心培养学生的技能,作为乡镇干部也要亲民爱民,要用爱心、敬心、诚心、热心去工作,去服务,才能赢得人民的拥护,赢得人民的尊重;四是教师要与时俱进,掌握丰富的知识,专业知识要精通,这样课堂教学的实效性才能难实现,那么作为乡镇干部同样也要与时俱进,掌握丰富的知识。
整个讲座中,陈忠旁征博引,既引历史案例,又举身边故事,深入浅出,言辞幽默风趣,博得阵阵掌声笑声。讲座结束时,陈忠希望在座的准教师、准干部、准医生要奉行“终身学习”理念,不断接受新的信息,不断培养新的技能,以适应不断变化的形势和现实需求。
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