【热议十八大】教职工学报告话感受谈发展之二
【编者按】党的十八大召开后，重庆工商大学各单位纷纷积极组织开展学习和讨论活动，党员同志自发研读十八大报告，谈体会、话感受、谋未来的热潮逐渐兴起。校园网将陆续刊发部分同志的学习心得体会。本期刊发5篇来稿。
以科学发展观统领高校的科学研究工作
□李川（科研处副处长）
科学发展观既是中国共产党必须长期坚持的指导思想，同时也是时代精神的精华，是实践创新的伟大成果。作为科学发展观的实践者，我们高校的科研工作者必须切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，把科学发展观贯彻落实到高校科学研究工作的各个方面。
科学发展观的内容具有四个方面，一是以人为本的发展观；二是全面发展观；三是协调发展观；四是可持续发展观。而要将科学发展观深入贯彻入高校的科研工作中，就需要将这四大内容分别剖析领会，并将其与实际的工作结合起来。
以人为本的发展观是科学发展观的本质和核心，坚持以人为本，就是要把人作为宝贵的资源和财富，要始终把实现好、维护好、发展好人的根本利益作为工作的出发点和归宿，尊重人的主体地位，发挥人的首创精神，促进人的全面发展，通过充分发挥人的作用来满足人的需求。把以人为本的理念发展观运用到高校科研工作中去，就是要确立高校教师在科研工作中的主体地位，将教师作为宝贵的资源和财富，置于科学研究的核心位置。通过有效的管理机制和奖励政策来激励和提高教师从事科研工作的积极性和创新性，这不但可以更好地实现高校的科研目标，同时也可以促进广大教师群体在从事科学研究的过程中提高自己。教师科研综合素质的发展，是高校取得高质量科研成果的保障。因此，科学发展观在高校科研工作中的以人为本，即是以教师为本，以教师的科研发展为本。
如果说以人为本的发展观解决的是科研工作中的动力和目的的问题，那么全面、协调、可持续的发展观将指引高校科研工作的发展模式。大学兼有人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等四个方面的功能，所以高校在发展过程中必须兼顾这四个方面，不能有所偏颇。高校教师只有通过科学研究，才能娴熟地驾驭知识，精选教学内容，运用灵活多样的教学方法和现代教学手段，向学生传授分析和解决问题的方法，传播本学科的最新成果，展望学科前沿，指出有待解决的问题。通过高质量的科学研究也有助于提高高校教师进行社会服务和文化传承与创新的能力。
坚持协调发展的原则也是科学发展观在高校科研工作中的体现，这一方面包括妥善处理教学与科研的关系，另一方面也包括妥善处理好科研体系内部的关系。高校的科研与教学工作是息息相关的，两者之间具有相辅相成的作用。高校的科学研究还要坚持产学研相结合，积极参与国家、地方和行业的协同创新体系建设。通过产学研协同创新，可以提高高校教师尤其是青年教师的实践能力，也有利于培养具有创新意识和创新能力的高层次人才。
坚持高校科研可持续发展原则，要求高校科研的发展既要满足于当前需要，更要着眼于未来的发展，要形成具有可持续性的科研发展能力和发展后劲，促进高校科研工作健康、稳定地发展进步。实现高校科研工作的可持续发展，关键是要建立和培育一种能够促进学术自主发展和教学相长的学术传统，形成一种具有可持续性的学术能力和发展后劲。因此，高校的科研工作要高度重视学术积累，作为研究组织和个人应有相对稳定的研究方向。同时，科学研究不能急功近利，要在学术积累中建立个人乃至共同体的学术风格。
十八大报告给人“幸福感”
□赵志华（计算机科学与信息工程学院副院长）
社会各项事业强调“民生”，干部选拔任用强调“民意”，法治建设强调“民主”。我注意到，“民”字几乎贯穿十八大报告始终，充分体现了以民为本。作为一名高校的普通教师，通过聆听总书记的报告，幸福感油然而生。
幸福感源于国家的发展壮大：新中国成立特别是改革开放以来，人民群众的生活水平发生了翻天覆地的变化，我们党团结带领全国各族人民，把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国。最近十年，党带领人民克服了一个又一个困难，国民经济持续发展，总量跃居世界第二，综合国力大幅提升。
幸福感源于美好未来可期可待：“必须从维护最广大人民根本利益的高度，加快健全基本公共服务体系”“以保障和改善民生为重点，提高人民物质文化生活水平”“努力让人民过上更好的生活”等一系列重要论述，体现了我们党以民为本的执政理念。十八大报告绘制了一幅崭新的未来蓝图，我们有充足的理由相信，在党中央对民生问题持续的重视和关注下，我们的国家会越来越富强，人民群众也会越来越幸福。
坚定与自信来自于伟大的实践
□邓德敏(商务策划学院党总支书记)
我认为，十八大报告充分体现了中国共产党在新的历史时期执政中国的坚定与自信。
在胡锦涛同志的报告中，新表述、新思想、新论断是坚定与自信的集中体现。
科学发展观确立为党的指导思想凝聚了中国共产党长期执政特别是最近10年的坚定与自信。中国特色社会主义制度首次写进党的报告是对社会主义制度理论和实践的伟大贡献，是向中国人民更是向全人类表达我们的坚定与自信。中国特色社会主义事业总体布局从“四位一体”到“五位一体”的拓展，不仅是建设领域的拓展，更是科学执政的丰富与发展，“美丽中国”的目标令人向往和幸福。全面小康社会从“建设”到“建成”的提法，一字之变，昭示着目标已经可以触及，坚定与自信不言而喻。首次提出“城乡居民人均收入”10年翻番的目标，这是庄严的承诺，也是经过30多年改革开放建设后积淀起的自信。强调发展成果“更公平”惠及人民，提出“权利公平、机会公平、规则公平”，这是面对当今中国最现实问题的直面回答，是对构建和谐社会、以人为本理念的深化和细化，不仅需要勇气，更来自于自信。首次提出“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”，将党的纯洁性建设纳入到党的建设主线，这是探索新形势下提高党建科学化水平的新要求，更是体现中国共产党对8200多万名党员教育好和对400多万个基层党组织建设好的决心和信心。
坚定与自信来自于伟大的实践，中国共产党成立90多年和执政60多年来，面对不断变化的世情、国情、党情，开辟了中国社会主义革命、建设的道路，开创了中国特色社会主义改革开放的新局面，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
坚定不是顽固，自信不是自满，只要我们解放思想、与时俱进、求真务实，坚定不移沿地着中国特色社会主义道路前进，就一定能全面建成小康社会，就一定能实现中华民族的伟大复兴！
报告指出了加强社会建设的重要性和必要性
□李孜（社会与公共管理学院副院长）
十八大报告中用重要篇幅谈到社会建设，意义深远。我注意到，报告中提到“要加强社会建设必须加快推进社会体制改革，加快形成‘党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障’的社会管理体制”。这一句话，明确提出了社会管理创新的核心内容，进一步为我们探索建立“党建引领型的创新社会管理模式”指明了方向和道路。
而我们需要思考的是：第一，如何调动基层党组织党员的先锋作用？我们应该重新挖掘和树立我们党员为民服务的朴素情、真情和热情，把“民”字放在我们每个党员心中的最高位置，从而建立融合的干群关系。第二，党委领导什么？政府负责什么？我们应该充分发挥社区党委、基层党组织的作用，把整合人、财、物资源，下放人权、财权、物权，引领居民自治，引领社会和谐稳定发展作为我们党委核心工作。我们应该在理顺党政关系的前提，优化政府职能和工作流程，建立多部门合作机制，建立基层管理服务机构的绩效考评机制，改变老百姓眼中的“大政府”形象，而建立“小政府、大社会”的让人民满意的政府形象；第三，如何做好公众参与？报告中提到要加强广大人民群众的“四权建设”，即要赋予老百姓知晓权、参与权、表达权和监督权。我们应加强农村和城市社区居民的自治能力，涉及就业、住房、教育、医疗、娱乐、保障、救助等老百姓切身利益的大、小事情，我们都应建立和完善人民群众“事前知晓建议、事中参与监督、事后反馈评估”的机制，真正做到“让权力在阳光下运行”。
总书记的报告给予了中国加强社会建设的重要性和必要性的明确信号，鼓舞了我们这么一批社会学、公共管理专业的教学科研人员，使我们今后在开展教学科研工作中倍添了信心和动力。坚持“以人为本”理念，深入做好“发展为人民、发展靠人民、发展成果人民共享”的理论研究和实践经验研究，是我们社会管理领域学者的共同理想和努力方向。
生态文明建设功在当代利在千秋
□冉涛（环境与生物工程学院党总支副书记）
胡锦涛同志在十八大报告中提出，大力推进生态文明建设，并将其提升到更高的战略层面。由此，中国特色社会主义事业总体布局由经济建设、政治建设、文化建设、社会建设“四位一体”拓展为包括生态文明建设的“五位一体”，这是总揽国内外大局、贯彻落实科学发展观的一个新部署。
我认为，提出生态文明建设，是功在当代，利在千秋的重大举措。但这个决策是经历了一个较长的认识过程的。在改革开放初期，我们国家为了迅速发展生产力，提高国家综合实力，以“发展生产力为第一要务”，考核各级地方政府的业绩也以GDP为最重要的指标。因此在很长一段时间里，各级政府均以发展经济为重，未考虑资源和环境因素。记得上个世纪80、90年代曾存在的乡镇企业，所产生的产值曾经占了全国GDP的半壁江山，但是乡镇企业固有的规模小、生产方式落后、资源消耗大、环境污染严重等弊端很快就显示出来了。所以，我国经济虽然迅速地发展起来，但也付出了昂贵代价，资源浪费和环境污染均十分严重。一些西方国家曾经走过的“先发展后治理”的发展道路，已经在中国出现，并十分严重。另外，现在中国的生存环境十分令人忧虑。如患恶性肿瘤的婴幼儿，现在已是高发人群。大家都知道，恶性肿瘤的产生和发展都有一个过程，是需要时间的，但现在恶性肿瘤的低龄化，表明现在的环境污染和生存空间的严重恶化。对于个人来说，我们说“不要在年轻的时候用健康去挣钱，老的时候用钱来买健康”，对于中国来说，实际上也可以这么说：“不要在开始发展的时候，用牺牲资源和环境去换取发展速度，待发展后再去治理环境”。
党中央能将生态文明建设作为战略任务提出，是在科学发展观的指导下，对经济增长方式的科学调整，是将民生放到第一要务的举措，是功在当代，利在千秋的重大举措。
（文章排列不分先后，以来稿时间先后为序，编发时均有删减。本栏目投稿：xcb@ctbu.edu.cn；联系人：杨维东、王世华；联系电话：62768147）
更多有关"发展,高校,科学发展观,科研工作,报告"的文章请点击进入重庆工商大学新闻中心查看