传媒学院“公益课堂”组织民工子弟进行写生实践

　　“李老师，您看看我画的亭子像不像？”“还有我画的假山和小船，您也要帮我看看！”四松庵民工子弟小学的倪佳铭同学和王欣悦同学举着自己的画兴奋地问自己的美术老师李陈。李老师首先对两位小学生的画作进行了表扬，然后又对他们画的不足的地方进行了认真的辅导。这是传媒学院结对四松庵民工子弟小学开展“公益课堂”活动在莫愁湖公园开展的写生教学实践环节，此次写生实践从3月30日上午九点一直持续到下午两点，参加写生的50名孩子都是民工子弟，指导他们画画的“小红帽老师”是来自传媒学院动画、数字媒体和广告等三个专业的50余名义教志愿者。下午写生活动结束后，很多孩子的父母到莫愁湖公园来接孩子，当他们看到自己孩子画的画时，一直握着志愿者们的手不停地说：“谢谢，谢谢。”

　　农民工子女的教育问题越来越受到社会各界的关注，他们的基本教育在社会各界的关心和帮助下都能得到相应的保障，但在艺术教育方面还比较薄弱。传媒学院学工办、分团委自2011年12月就开始关注因家庭原因缺少艺术教育的民工子弟，并策划组织美术、书法、手工艺、体育和器乐在四松庵民工子弟小学办“公益课堂”，为民工子女提供艺术方面的指导和帮助，同时也引导南京艺术学院大学生走近他人、走入社会，用自己的眼睛去看，用自己的耳朵去听，用自己的心灵去感受，让大学生通过自身体验去培植关心他人、回报社会的精神自觉和人文情怀。

　　活动自开展以来，传媒学院青年志愿者协会和“绿之源”爱心环保协会的成员每周三下午和周四下午都会按时坐公交到四松庵小学开展活动。因为路途较远，志愿者们过去一趟还要转两次公交车，为了不迟到，很多志愿者中午一直过饭就开始去挤公交了。每次课程结束回到宿舍，志愿者们倒在床上连饭都不愿意吃就直接睡觉，虽然很累但同学们都没有放弃和气馁。正如动画专业李陈同学说的那样：“我也是来自农村的孩子，自己到了高中才有机会学画画。现在看到四松庵小学的孩子们这么喜欢画画，但没有足够的钱学习，我能帮助他们学习画画、培养兴趣自信就感到非常有成就感，所以我也很珍惜每周一次的义教活动。”

　　“我们的‘公益课堂’志愿活动定时、定点和定期开展，是四松庵小学接受志愿服务时间最长效果也最明显的公益服务。这一点也得到了四松庵小学周玉贵副校长和尹敏老师的认可和赞赏。去年四松庵小学刘海莉校长还专门为我们的‘公益课堂’赠送了‘爱心青年，情牵幼苗’的锦旗。”传媒学院青年志愿者协会和“绿之源”爱心环保协会的指导老师瞿伟亮说。同时，这也印证了传媒学院党总支书记徐淑华老师经常讲的“做学生思想政治工作，一定要做实，不能搞花架子，多做一些实践活动，强化实践育人的效果，这样更可以强化我们思想政治教育工作者育人化人的目的。”（传媒学院学工办、分团委）

写生现场一

写生现场二

展示写生成果