教学督导督察员、教师代表共同观摩课堂教学

教学督导督察员、教师代表共同观摩课堂教学

5月29日上午第三节，管理学院何淑明老师的课堂来了一群特殊的听众，近十名教学督导督察员和多达66名教授共同观摩了她的课堂教学，并在课后进行了交流。

该堂课，何淑明老师讲解了薪酬管理。“一家民营企业的老总以自己企业开出同行业薪资最高自豪，但是不到一年，高薪挖来的数十位人才纷纷离职，同学们，想一想，这是什么原因造成的呢？”她首先用一个案例将大家引入薪酬管理的课程上。课堂上，何老师循循善诱，引入了薪酬的定义，广义和狭义的分类等理论知识，辅以精选的案例，使得课堂教学教学氛围生动、活泼。在与数十位同学的互动中，同学们积极发言，即使遇到不知如何回答的学生，何老师用微笑和鼓励帮助他大胆发表自己的观点。何老师思路清晰，内容充实，通过多样的形式既让同学汲取了知识，也引导学生自我定位，思考未来从事的职业。各个环节衔接紧密，显示出了课堂组织能力和教学实力。

观摩课结束后，评估办公室主任宋豫组织在场的督察员和老师进行讨论。何淑明老师首先对自己的课程设计和教学想法做了介绍：自己本堂课通过沟通和互动，主要是让同学们在愉快的学习氛围中思考个人未来职业的方向，从而激发学习的热情。课堂上可以准确地喊出数十名同学的名字，这也是她对自己定下记住一半以上学生名字的结果，这是尊重学生的开始。随后，在场观摩课程的老师踊跃发言。商务策划学院的龚英老师率先发表了自己的意见，她认为何老师具有亲和力，全程用微笑面对学生。课堂结构严谨、紧凑、全面；课堂生动，多次提问，引用案例，这些是值得大家学习的地方。接着，鄢清华、谭治国等七八位老师也分别提出了自己的感受和建议。经管督导组组长刘成杰教授在发言中谈到，每个人的特点不同，要根据自身个性，借鉴学习后形成自己的独特的风格。教务处处长靳俊喜分别从优点、建议和思考三点提出自己的感悟。

副校长黄志亮对于本次教学观摩活动做了总结讲话。他认为本次观摩课参与度高，除了督导督察委员会成员外，还有66名教师参加。他要求，教学应该有三个层次，即对内容准确熟练，形式上有艺术内涵，课堂教学上体现师生互动和交流。黄校长最后希望教学观摩课能成为重庆工商大学的一种常态。

评估办公室主任宋豫向记者介绍到，以往重庆工商大学的教学观摩课主要有四种类型：青年教师听优秀教师、年长教师课程，学习和提高自己；经验教师和优秀教师听年轻教师课程，肯定优点，指出不足；开展教学研究；检查评估教学情况、效果。而此次教学观摩活动则是这四种类型的综合，旨在为老师们搭建一个互相交流、切磋学习的平台，不断地提高教学质量，让老师们在学习有收获，将工作当做享受。希望我们的学生能够快乐地学习，教师能够教学快乐。

何淑明老师在上课

教学督导督察委员、教师代表等观摩课堂教学

副校长黄志亮讲话

课后进行了教学研讨活动