【南方日报】惠州学院专注本土科研创新 助推经济转型升级

惠州市要尽快进入珠三角第二梯队，必须依靠创新驱动。惠州学院作为惠州市唯一一所本科院校，在推动科研创新、培育本土人才方面，具有举足轻重的地位。

惠州学院党委书记杨海涛表示，近年来，惠州学院始终坚持“立足地方，融入地方，服务地方”的“立地”思想，积极开创学科建设与科研工作新局面，努力实现研发平台与社会需求相对接，科研成果与地方主导产业相对接，人才培养培训与地方需求相对接，充分发挥高等院校对地方发展的智力支持作用。“生于斯，长于斯，反哺于斯，服务地方是地方院校与生俱来的历史使命。”院长彭永宏如是说。

国家科研项目数量比增100%

近几年，经过人才引进和激励机制的完善，惠州学院科研氛围日益浓厚，科研力量迅猛发展。惠州学院科研处处长蔡昭权教授介绍，大多科研项目根植惠州本土，满足本地产业发展需要，思考本地经济社会发展中遇到的问题。

惠州是农业大市，年产粮食、水果各60万吨，占有供港蔬菜60%的份额。生科系钟平生教授研究的“有机水稻主要生产技术的研究与推广”项目，采用生态控制为主的病虫害综合防治技术，减少农药使用量、降低环境污染，提升惠州农产品质量。近4年来仅在惠州4个县区就推广了9万多亩，累计新增产值4800万元，获得2012年“惠州市科技进步一等奖”。生命科学系刘桂林研究以生态控制防治虫害的方法。该成果在惠州市已经累计推广面积达18万亩，累计增加产值1.8亿元人民币。

在国家项目申报方面，惠州学院也有重大突破。2012年，学院共获得科研项目167项，总经费1506.3万元，立项数量和经费均创历年新高；其中，获得国家项目7项、资助经费182万元，同期分别增长100%和38.9%。2013年学院共获得国家社会科学基金项目4项，总经费72万元，立项数和经费数均创历史新高，在省内同类地方性本科院校中位居第一，立项率高达26.7%，远远超过13.3%的全国平均立项率。

对科研项目的重视，使得教师更加关注自身科研能力的增长，并促进了科学研究向实用产品的转化。2012年，惠州学院申报专利创历年新高，是前五年总和的6倍多，共申请各类知识产权专利127项。

建立近30个产学研合作平台

为了更好地为惠州经济社会发展建言献策，惠州学院致力于构建协同创新机制。目前，惠州学院与政府、企业、高校及有关社会组织合作，建立近三十个合作平台。蔡昭权介绍，这些平台将为学院教师提供便利的科研条件，也给学生参与实习、了解企业需求的机会。

今年6月中旬，惠州学院与暨南大学签订战略合作协议，促进学科建设、科学研究、教学改革、人才培养、学校管理和社会服务水平的提升。此外，今年惠州学院计算机科学系与广东工业大学计算机学院、电子系与华南理工大学自动化学院分别联合举办工程硕士班，不断拓宽人才培养培训的合作领域。

惠州市致力发展电子、汽车零部件等产业，惠州学院与惠州市知识产权局联合开展法学·专利代理方向双学位开班，专门培养知识产权代理人，满足地方企业对知识产权服务需求，加强知识产权人才队伍建设。同时，惠州学院今年也首次获批成为广东省知识产权培训基地。

利用这些平台，惠州学院为惠州县区乡镇及中小企业的发展提供多领域、多层次的服务。蔡昭权教授介绍，县区乡镇及中小企业在发展中会遇到各种问题，惠州学院长期致力于本土经济社会问题研究，对乡镇及中小企业的真实情况有较深了解，能够制定出符合实际、行之有效的方法。

2013年，惠州学院走访乡镇，延伸服务触角，并与惠东县梁化镇、惠阳区镇隆镇和新圩镇、仲恺陈江街道办事处等乡镇就规划专业镇技术路线图、建设专业镇和特色镇服务平台等问题进行了讨论。

同时，惠州学院共有40余位教师申请省部企业科技特派员，分别与深圳、东莞、河源、惠州等地企业签订了省部企业科技特派员派驻协议书，及时帮助企业解决困难。生命科学系廖建良、陈兆贵和计算机科学系麦山被授予“惠州市优秀企业科技特派员”的荣誉称号。

强化继续教育，满足人持续发展的需要

随着社会知识更新速度的加快，人们对继续教育的需求越来越大。惠州学院争取各级政府、教育主管部门和社会各界的支持，主动深入机关、企事业单位开展各类培训工作，提升人们对专业新知识与社会新动态的理解。

通过集中学习、远程辅导等方式，惠州学院承办了中小学校长、幼儿园园长任职培训，农村中小学教师置换培训，高中教师职务培训，教育技术能力培训及基础教育各层次各学科的教师教育培训任务，每年培训人数近万人次，是东江地区教师成长的摇篮。

作为惠州市干部教育培训基地，惠州学院开展公务员课程自助选学培训、各级干部任职培训、外语培训、信息技术能力提升培训等。惠州学院开展公务员课程自助选学工作走在地方院校前列，公务员可以根据需要在网上选学惠州学院的课程，深受市直、城区公务员的欢迎。2012年，参与培训的政府、事业单位干部约8000人次。

学院还致力于企业人力资源、市场营销、财务管理等培训工作，根据企业和工厂的需求，定制个性化培训方案。过去两年，学院为三星电子、建行惠州分行、顺丰速运集团惠州有限公司、旭日集团、敏华控股有限公司、隆塬地产等企业举办培训员工约1800人次。

■相 关

挖掘本土文化 促进地方文化建设

作为地方性院校，惠州学院在挖掘本土特色文化、繁荣城市文化气息方面作出持续而富有创意的努力。

惠州学院美术系鼓励师生参与美术惠民文化活动，将麒麟文化这一民间艺术引入课堂教学和课改项目。东江麒麟文化是流传于东江流域的民俗舞蹈表演，惠州小金口被称之为“麒麟文化之乡”，其麒麟队曾在上海世博会和广东省第十三届运动会上大显英姿。目前东江麒麟文化元素已被运用到鞋子、T恤等作品的设计研发中，曾在全国性设计大赛中获奖，并举办了作品展。

惠州学院音乐系开设了“惠东渔歌创编”（创作与改编）课程，在传承和发展惠州本土音乐的同时，还融入交响乐演出。由此创作产生的现代渔歌作品《天蓝蓝、海蓝蓝》在2012广东省渔歌精英赛暨全国渔歌邀请赛中荣获铜奖。此后，音乐系师生还将东江流域音乐文化、岭南音乐文化、客家音乐文化等元素纳入，让传统文化得以在扬弃中传承。为推动高雅音乐走进市民，惠州学院还组建了交响乐团，走进工厂、社区、学校、军队、农村，给老百姓带去世界经典名曲。

在惠州历史梳理上，惠州学院正准备建立“海外惠州人研究中心”，将研究惠州华侨的历史与现状。惠州有大量华侨仍在海外，研究有助于传承惠州文化，增强惠州海外华人华侨对家乡的归属感，并为国际经贸文化交流打开通道积累资源

惠州学院组织专家教授到陈江街道调研。杨文丽 摄

（撰文：钱小敏）

来源：《南方日报》2013年8月8日惠州进行曲特04版

http://epaper.nfdaily.cn/html/2013-08/08/content_7214439.htm