【“迎接党代会 聚焦党总支”之八】文学院以学生党员示范岗为引领，提升大学生社会实践能力

　　黄山学院文学院在推进应用型高校建设中，积极探索人才培养创新模式，在着力提高学生的实践能力、知识运用能力、创新能力等方面，充分发挥党员学生的带头引领作用，极大地促进了课外、校外第二课堂的开拓，取得了十分显著的成效。
　　文学院把强化人才培养模式创新与学生党建工作紧密结合，不仅重视学生党员本身的成长和提高，更为他们在广大学生中发挥模范带头作用创造平台。从开展保持党的纯洁性教育活动开始，该院通过设置“党员先锋示范岗”，积极鼓励学生党员开展一系列社会实践活动，提升大学生社会实践能力，其中尤以暑期“三下乡”社会实践活动和全国大学生“挑战杯”科技学术比赛两项活动为主要内容，以点带面，持续推进，促进大学生社会实践能力和综合素质的提升，使之成为符合社会需求的应用型人才。

暑期“三下乡”，实践增才干

 
　　几年来，文学院以“党员先锋示范岗”成员为核心成员、以学生党员为主体组成社会实践小分队，利用暑期等集中时间，开展社会实践、深入基层了解、宣传党的政策，关心社会问题和调查社会现状，并以此为契机锻炼自我的社会实践能力，丰富和提升自我素质。
　　“关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来”。2010年7月的暑假，由学生党员卓娅、朱明超等15人组成小分队，在老师指导下完成了对休宁县岩脚村留守儿童的调查，并重点围绕：“学业辅导，亲情陪伴，自护教育，文体活动，爱心捐赠”等开展实践活动。同时完成一份《关爱农村留守儿童、共创祖国美好未来》的调研报告，获得安徽省大学生暑期社会实践活动二等奖。
　　“关注青少年、共创和谐美好未来”。由学生党员段欣、王斌、程春玲、汪君等14人组成的社会实践小分队，利用2011年7月的暑假时间，以黄山市黄山区为主要采访地点，开展了为期一周的关于“社会闲散青少年现状”的调查，掌握黄山区闲散青少年基本状态，对不同程度的闲散青少年进行针对性教育帮扶。完成一份《黄山市黄山区社会闲散青少年现状调查》的调研报告，获得安徽省大学生暑期社会实践活动一等奖。
　　“我与村官面对面”。2012年暑假，由学生党员姜秀云、张冲、王斌等24人组成的社会实践小分队在黄山市歙县、休宁县、屯溪区等地完成对村官的采访，深入了解大学生村官的现状，与其交流经验，丰富了党员自我的社会经验，对自我未来发展有一定的指导作用。完成一份《黄山市大学生村官现状》的调研报告，获得安徽省大学生暑期社会实践活动二等奖。 

 实践团队开展社会闲散青少年现状的调查

实践团队开展大学生村官现状的调查

 参与“挑战杯”，创新展风采

 
　　由“党员先锋示范岗”成员为骨干，组建团队参加挑战杯比赛，培养大学生的创新能力、展示大学生的创造风采，这是近年来文学院党团组织着力开展的一项重要活动，由于院系领导的重视、专业老师的支持 、党员学生的带头和广大同学的积极参与，陆续近年都取得了显著的成就，既为学校和院系赢得了荣誉，也使学生本人得到了锻炼。
　　2009年，学生党员王汉义、储著传、李金星等4人在老师指导下，深入祁门、歙县等三区四县，对黄山市目连戏现状进行了调查，完成一份《黄山市目连戏现状调查》的调研报告，该项目获得了2009年第三届安徽省大学生挑战杯比赛的一等奖。
　　2011年，由学生党员卓娅、段欣、张梦雅组成的团队在绩溪徽杭古道，对徽杭古道路会进行实地调查和社会实践，完成一份《徽杭古道路会调查》的调研报告，该项目获得了2011年第四届安徽省大学生挑战杯比赛的一等奖。
　　当代大学生思想活跃，好学上进，只要我们积极引导、并努力为他们打造多种多样的舞台，他们身上的创造活力就会得到充分的激发和施展，通过党员学生的模范引领，不仅保证了活动开展的质量和成效，而且锻炼了大学生党员的组织能力和社会实践能力。今后我们将沿着这个方向继续探索，为培养更多更好的适应社会需要的人才而努力。

文学院《徽杭古道路会调查》获2011年第四届安徽省大学生挑战杯比赛一等奖