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扎根基层教育事业的优秀校友“特岗教师”篇(二)

时间:01-20 来源:皖西学院 出处:www.daxuecn.com

淮畔绽放青春

——记特岗教师王太贵

春风吹佛,淮水微澜,行走在淮滨之畔,他将自己的诗情、自己的青春洒在了皖北土地。有着诗人情怀的他就是1983年出生于金寨县,2007年皖西学院中文系的优秀毕业生王太贵。

从大学走出来的诗人

大学期间,王太贵在诗的国度里且走且行。2005年,王太贵在学校创办了皖西学院河畔诗社,以诗会友,在这期间不断进行文学创作。清晨,朝阳辉映着图书馆,朝阳缕缕,王太贵亦将诗情纵放于皖西学院的图书馆,“大学四年,受马育良教授的读书影响,我把图书馆作为自己的第二个家”王太贵说。

在图书馆,王太贵的创作灵感不断。大学期间,他的小说、诗歌、童话、散文等先后有400余篇被刊登在《小小说原创版》《中国文学》《诗歌月刊》《中国诗歌》《诗选刊》《世界儿童》《少年月刊》《散文诗》《江淮晨报》《新安晚报》《铜陵学院学报》《皖西日报》《淠河》等100余家报刊杂志。参加工作以来,他的创作更加成熟,其中不少优秀作品入选《2009—2010中国诗歌年鉴》《21世纪诗歌精选》《2009年中国诗歌民刊年选》《六安文学60年》《安徽80后诗歌档案》等选本。在各级各类文学大赛中,获奖10余次。其中,2010年,组诗“父亲与火车”获得六安市委宣传部征文二等奖。中篇小说《火焰上的舞蹈》荣获安徽省首届消防文学大赛优秀奖。2010年1月15日,霍邱教育网以“淮畔出了大诗人”为标题,对王太贵的文学创作作过报道。2011年春节里,他接受六安电视台读书栏目专访,探讨节日里的诗歌文化。2011年5月,六安市作家协会刊物《淠河》对王太贵的作品做过集中全面的展现。2006年,他正式成为六安市作家协会会员。

他山之石可以攻玉

带着大学里对诗歌、对文学的热爱,王太贵踏上了自己的另一片天地——教育。一直以来,王太贵都相信教师是份崇高的职业,传授知识,教育学生,在他眼里教师便是灵魂的工程师,他留意到国家有农村义务教育阶段学校教师特设岗位的计划,这是为了解决农村学校师资总量不足和结构不合理的问题,提高农村教师队伍的整体素质和促进城乡教育的均衡发展而实施的,2009年,王太贵便加入了安徽省首批特岗教师行列,到霍邱县临淮岗乡初级中学从事教师工作。万事开头难,由于刚从事教育,王太贵的教学经验不足,比较困惑,但是他始终坚信他山之石可以攻玉,不断地向老教师学习。

一开始教学,王太贵就努力提升自身业务素质,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,主动推门听课并在课后不断总结反思自己的教学方式。在教学之余,他不断坚持翻阅经典名著,不断拓展自己的阅读面。王太贵执着于成为“一个研究型教师”的信念,先后参加了生本教育培训、安徽省班主任高端培训、安徽省创新语文培训、安徽省农村初中骨干教师远程培训等培训项目。针对新媒体的发展,他还在新浪网和霍邱教育网上开设了教育博客,撰写教育心得。

在不断的学习与提升中,他的努力得到了广泛地认可,2010年,教学随笔《从一个学生的离去反思自己的教育》获得霍邱县“师生共读一本书”征文二等奖,《深受启发的德育教育》荣获县教育局“我与人民教育”征文优秀奖。三年来,他带的班级的语文成绩多次在全乡获得优秀名次。

教育是个“良心活”

王太贵所带的班级里,留守孩子比较多,由于长时间得不到父母的关爱,有的同学甚至出现了性格孤僻等问题,王太贵十分重视这个情况。

在课堂上,他善于发现学生的长处,培养他们的自信心,不让后进生掉队,王太贵回忆道:“记得,有一年班上转来一个叫张磊的学生,刚开始他不喜欢和别的同学交流,上课叫他起来回答问题,他也不说话,通过了解才知道他的父母不在家,从小和爷爷奶奶在一起生活,加上从小学习成绩就不是很好,从来不被老师重视,才会造成这么严重的问题,知道原因后,我就开始让他在班级担任劳动委员的职务,常叫他起来回答问题,渐渐的他便习惯了和别人交流,班级的工作也做得很好。”

王太贵意识到仅仅靠鼓励来改变他们性格是远远不够的,所以在课下,他积极开展文体活动,丰富学生的精神世界。为了激发全校学生阅读写作的兴趣,他筹办了“淮河花”文学社,并聘请胡传永、陈巨飞、赵克明等优秀作家为指导老师,举办了临淮初中首届作文大赛,优秀作品在橱窗展览,开展了校园播音员选拔大赛,学校元旦文艺汇演等活动,而且还带领学生去临淮岗乡敬老院和庆发生态园义务劳动,学生在丰富的课外实践中不仅增长了知识,还开拓了视野。

临淮初级中学的负责人说:“是王太贵给我们学校注入了新鲜血液,将学校真正打造成了一个书香圣地”。

如今,王太贵在临淮乡初级中学身兼数职:学校语文教研组长、图书管理员、团委宣传干事、霍邱县教育局宣传信息中心成员。然而问起工作累不累,会不会耽误自己的文学创作时间,他只是一脸会心的笑容:“老师的活儿是个‘良心活’,你责任心强一点,主动一点,多想一点办法,也不是特别难做。其实,我工作的时候就是一种享受的状态。”

从象牙塔到扎根农村,从大别山到千里淮河,王太贵踏诗而行,将青春绽放在特岗!(文图/宁群 指导教师/外国语学院 马先锋 荣媛媛)


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