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广西师范学院召开二年制专科层次小学教育(壮汉双语方向)专业人才培养方案论证会

时间:01-28 来源:广西师范学院 出处:www.daxuecn.com

为做好二年制专科层次小学教育(壮汉双语方向)专业培养方案的制定工作,12月17日,学校在明秀校区鸿远楼407会议室组织召开了“二年制专科层次小学教育(壮汉双语方向)专业人才培养方案”论证会,会议由彭宁副院长主持。

自治区教育厅民族教育处韦兰明处长、民族教育发展中心李一鸣译审、覃其文副主任科员、广西民族大学卢勇斌教授、广西师范学院黄桂秋研究员、杨玉国博士、附属实验学校苏凤鸾、张艳玲副校长等8位领导和专家以及初等教育学院、教务处、招生就业处、学工处等部门负责人以及壮语专业教师参加了会议,为广西师范学院二年制专科层次小学教育(壮汉双语方向)专业人才培养方案的科学性、适切性进行把脉指导。会前,学校党委莫诗浦书记接见了韦兰明处长,就学校开展小学壮汉双语教师定向培养工作交换了意见。

论证会上,初等教育学院、招生就业处和教务处分别从人才培养方案制定、招生面试方案及教学管理组织保障等方面进行了汇报。随后,与会的领导和专家围绕“二年制专科层次小学教育(壮汉双语方向)专业人才培养方案”的培养目标与要求、课程设置原则与模块、学分学时安排、人才培养方案实施以及招生面试规模、面试内容等内容进行了广泛、热烈的讨论,提出许多宝贵的意见和建议。

韦兰明处长在讲话中对广西师范学院在开展小学壮汉双语教师定向培养工作中认真严谨、不断创新的工作态度及所做的扎实工作给予充分肯定,并对人才培养方案提出了具体修改意见:一是优化课程设置,强化壮汉双语教育;二是坚持全科教育,注重实践能力和综合能力的培养;三是加强民族师范教育,凸显民族特色,力争有所作为。

彭宁副院长在讲话中说,学校拥有民族师范教育的办学传统,我们要以强烈的使命感和责任感来做好壮汉双语教师定向培养工作,下一阶段学校将充分吸纳各位专家的意见,研制高质量的人才培养方案,学校有关部门要协调配合,整体推进小学壮汉双语教师培养工作。同时也希望各位专家对广西师范学院的人才培养方案的制定继续给予指导。

12月24日,彭宁副院长再次组织初等教育学院、教务处主要领导以及小学教育(壮汉双语方向)专业负责人召开“二年制专科层次小学教育(壮汉双语方向)专业人才培养方案修(制)订”修订会,就12月17日与会人员提出修改意见逐一对人才培养方案修改稿进行修改完善,并对该专业下一阶段的教材建设、教学条件建设等工作进行了安排。

壮汉双语教育是我区民族双语教育的主要内容,是民族教育的重要组成部分。根据自治区教育厅、人力资源和社会保障厅、财政厅、机构编制委员会办公室等部门联合印发的《关于实施小学壮汉双语教师定向培养计划的通知》(桂教民教[2013]6号)精神,从2014年到2018年,通过实施小学壮汉双语教师定向培养计划,培养500名“下得去、留得住”能胜任小学壮汉双语课程教学任务的小学教师。受自治区教育厅委托,此项培养任务由广西师范学院承担。


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