把握高等教育规律 提高应用型人才培养质量——校领导为科级干部培训班作专题报告

3月14日下午，皖西学院科级干部培训班第二次集中培训在图书馆报告厅举行，副院长张穗萌教授作了题为《中国高等教育现状及应用型人才培养》的专题报告，全体科级干部、教研（实验）室主任参加了培训。报告会由组织部部长卢义忠主持。

在一个半小时的报告中，张穗萌首先宏观介绍了我国高等教育的现状，对不同类型大学人才培养目标进行了精要分析。在较短的时间给科级干部清晰展示了我国高等教育的各类型院校的分布状态，明确了处于不同层级院校在人才培养目标上的区别。

在报告的第二部分，张穗萌从应用型人才培养分类、应用型人才培养的共性与个性问题、应用型人才培养模式定位、应用型高校科研与设备配置定位、应用型高校教师队伍建设定位等五个方面，阐述了应用型本科高校建设发展过程的基础性问题。报告重点讲述了在应用型人才培养模式的定位下，对学生课堂理论学习、学科专业建设、人才培养规格、培养渠道、教学模式等方面的要求与非应用型人才培养模式的区别。在报告中张穗萌还对教师的职业道德进行了诠释。

张穗萌的报告既有基层教育管理者对国家政策制度的学习与解读，又有作为学校教学管理者在落实政策过程中的实际思考；既有管理者的高度与宽度，又有专业研究者的视野与探究精神；既有理工科学者对数字的精准分析和关键要素环节的深入分析，又展示了较高的哲学素养对大事件的融会贯通能力。

大家一致认为，张穗萌副院长的报告内容丰富，讲述精彩，图文并茂，深入浅出，对我们做好今后的工作具有很强的指导性，收获很大。表示：一定要进一步解放思想，转变观念，明确任务，增强责任，为建设示范应用型本科高校作出应有的贡献。

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